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(1)在圖1,2,3中,給出平行四邊形ABCD的頂點A,B,C,D的坐標(如圖所示),寫出圖1,2,3中的頂點C的坐標,它們分別是(5,2),(______,______),(______,______)
(2)在圖4中,給出平行四邊形ABCD的頂點A,B,D的坐標(如圖所示),求出頂點C的坐標(______,______)(C點坐標用含a,b,c,d,e,f的代數式表示)
歸納與發現
(3)通過對圖1,2,3,4的觀察和頂點C的坐標的探究,你會發現:無論平行四邊形ABCD處于直角坐標系中哪個位置,當其頂點坐標為A(a,b),B(c,d),C(m,n),D(e,f),(如圖4)時,則四個頂點的橫坐標a,c,m,e之間的等量關系為______; 縱坐標b,d,n,f之間的等量關系為______(不必證明).

解:(1)利用平行四邊形的性質:對邊平行且相等,
得出圖1、圖2,3中頂點C的坐標分別是:(5,2)、(e+c,d),(c+e-a,d).
故答案為:(5,2)、(e+c,d),(c+e-a,d).

(2)分別過點A,B,C,D作x軸的垂線,垂足分別為A1,B1,C1,D1,
分別過A,D作AE⊥BB1于E,DF⊥CC1于點F.
在平行四邊形ABCD中,CD=BA,
又∵BB1∥CC1,
∴∠EBA+∠ABC+∠BCF=∠ABC+∠BCF+∠FCD=180度.
∴∠EBA=∠FCD.
又∵∠BEA=∠CFD=90°,
∴△BEA≌△CFD.
∴AE=DF=a-c,BE=CF=d-b.
設C(x,y).
由e-x=a-c,得x=e+c-a.
由y-f=d-b,得y=f+d-b.
∴C(e+c-a,f+d-b).
(3)m=c+e-a,n=d+f-b或m+a=c+e,n+b=d+f.
分析:(1)根據平行四邊形的性質:對邊平行且相等,得出圖2,3中頂點C的坐標分別是(e+c,d),(c+e-a,d);
(2)分別過點A,B,C,D作x軸的垂線,垂足分別為A1,B1,C1,D1,分別過A,D作AE⊥BB1于E,DF⊥CC1于點F.在平行四邊形ABCD中,CD=BA,根據內角和定理,又∵BB1∥CC1,可推出∠EBA=∠FCD,△BEA≌△CFD.依題意得出AF=DF=a-c,BE=CF=d-b.設C(x,y).由e-x=a-c,得x=e+c-a.由y-f=d-b,得y=f+d-b.繼而推出點C的坐標.
(3)在平行四邊形ABCD中,CD=BA,同理證明△BEA≌△CFD(同(2)證明).然后推出AF=DF=a-c,BE=CF=d-b.又已知C點的坐標為(m,n),e-m=a-c,故m=e+c-a.由n-f=d-b,得出n=f+d-b.
點評:此題主要考查了平行四邊形的性質,平面直角坐標系內的坐標,平行線的性質等知識.理解平行四邊形的特點結合平面直角坐標系是解決本題的關鍵.
練習冊系列答案
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精英家教網在圖中填上適當的數.

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精英家教網在平面直角坐標系中
(1)在圖中描出A(-2,-2),B(-8,6),C(2,1),連接AB、BC、AC,并畫出將它向左平移1個單位再向下平移2個單位的圖象.
(2)求△ABC的面積.

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精英家教網如圖,正方形網格中的每個小正方形邊長都是1,每個小格的頂點叫格點,請在給定的網格中按要求畫圖:
(1)從點A出發在圖中畫一條線段AB,使得AB=
10
;
(2)畫出一個以(1)中的AB為邊的等腰三角形,使另兩個頂點在格點上,且另兩邊的長度都是無理數.

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附加題
①觀察下列各式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729…,則32008的末尾數字是
 

②規定一種新運算“*”,對于任意實數a和b,有a*b=a÷b+1,則(6x3y-3xy2)*3xy=
 
;
③如圖,在5×5的正方形網格中,每個小正方形都為1,請在給定網格中按下列要求畫出圖形:
精英家教網(1)從點A出發畫一條線段AB,使它的另一端點B在格點(即小正方形的頂點)上,且長度為
5
;
(2)在圖中正方形網格上畫出格點四邊形,使四邊形的邊長分別為
5
,
13
2
,
10
,并求出這個四邊形的面積.

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已知:如圖①,在?ABCD中,O為對角線BD的中點.過O的直線MN交直線AB于點M,交直線CD于點N;過O的另一條直線PQ交直線AD于點P,交直線BC于點Q,連接PN、MQ.
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(1)試證明△PON與△QOM全等;
(2)若點O為直線BD上任意一點,其他條件不變,則△PON與△QOM又有怎樣的關系?試就點O在圖②所示的位置,畫出圖形,證明你的猜想;
(3)若點O為直線BD上任意一點(不與點B、D重合),設OD:OB=k,PN=x,MQ=y,則y與x之間的函數關系式為
 

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