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今年4月9日,“國際李白旅游文化節”在綿陽隆重開幕,“李白紀念館”吸引了數萬游客.為了解游客的年齡分布情況,某中學的數學興趣小組從這天入館的游客中隨機調查了部分游客,統計的部分數據如下:
年齡段15歲以下15~30歲30~45歲45~60歲60歲以上
人數50125100
占調查總人數的百分比10%30%
(注:15歲以下不含15歲;60歲以上含60歲;15歲~30歲含15歲,不含30歲,其余同理)
分析上表,完成下列問題:
(1)隨機調查的樣本容量是多少請將統計表填充完整;
(2)用扇形統計圖表示這些數據;
(3)為進一步宣傳“李白紀念館”,需派宣傳員上街散發宣傳單,請根據上面的信息給宣傳員提出一條合理化建議.

解:(1)因為50÷10%=500(人),所以調查的樣本容量為500.
15-30歲的百分比=125÷500=25%,對應的圓心角=360°×25%=90°,
30-45歲的人數=500×30%=150人,對應的圓心角=360°×30%=108°,
45-60歲的百分比=10÷500=20%,對應的圓心角=360°×20%=72°,
60歲以上的人數=500-50-125-150-100=75人,占的百分比=75÷500=15%,對應的圓心角=360°×15%=54°
填充完整的表格如下:
年齡段15歲以下15~30歲30~45歲45~60歲60歲以上
人數5012515010075
占調查總人數的百分比10%25%30%20%15%
(2)“楊梅節”期間,游客年齡分布情況扇形統計圖如圖.


(3)發放傳單時,應盡可能向年齡在15歲~60歲這一段的人發放.
注:答案不惟一,根據建議的合理性酌情給分.
分析:(1)根據樣本容量=頻數÷所占的百分比,求得樣本容量;
(2)根據各年齡段所占的百分比求圓心角的度數,再畫扇形統計圖;
(3)答案不惟一,只要合理即可,如發放傳單時,應盡可能向年齡在15歲~60歲這一段的人發放.
點評:本題考查的是扇形統計圖的綜合運用.讀懂統計圖,從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.扇形統計圖直接反映部分占總體的百分比大小.
練習冊系列答案
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20、今年4月9日,“國際李白旅游文化節”在綿陽隆重開幕,“李白紀念館”吸引了數萬游客.為了解游客的年齡分布情況,某中學的數學興趣小組從這天入館的游客中隨機調查了部分游客,統計的部分數據如下:
年齡段 15歲以下 15~30歲 30~45歲 45~60歲 60歲以上
人數 50 125 100
占調查總人數的百分比 10% 30%
(注:15歲以下不含15歲;60歲以上含60歲;15歲~30歲含15歲,不含30歲,其余同理)
分析上表,完成下列問題:
(1)隨機調查的樣本容量是多少請將統計表填充完整;
(2)用扇形統計圖表示這些數據;
(3)為進一步宣傳“李白紀念館”,需派宣傳員上街散發宣傳單,請根據上面的信息給宣傳員提出一條合理化建議.

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年齡段15歲以下15~30歲30~45歲45~60歲60歲以上
人數50125100
占調查總人數的百分比10%30%
(注:15歲以下不含15歲;60歲以上含60歲;15歲~30歲含15歲,不含30歲,其余同理)
分析上表,完成下列問題:
(1)隨機調查的樣本容量是多少請將統計表填充完整;
(2)用扇形統計圖表示這些數據;
(3)為進一步宣傳“李白紀念館”,需派宣傳員上街散發宣傳單,請根據上面的信息給宣傳員提出一條合理化建議.

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人數50125100
占調查總人數的百分比10%30%
(注:15歲以下不含15歲;60歲以上含60歲;15歲~30歲含15歲,不含30歲,其余同理)
分析上表,完成下列問題:
(1)隨機調查的樣本容量是多少請將統計表填充完整;
(2)用扇形統計圖表示這些數據;
(3)為進一步宣傳“李白紀念館”,需派宣傳員上街散發宣傳單,請根據上面的信息給宣傳員提出一條合理化建議.

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(注:15歲以下不含15歲;60歲以上含60歲;15歲~30歲含15歲,不含30歲,其余同理)
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(1)隨機調查的樣本容量是多少請將統計表填充完整;
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