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在數據分析中,通過計算樣本的方差可以近似反映出總體的( 。
A.平均狀態B.波動大小
C.分布規律D.最大值和最小值
根據方差的意義知,方差是用來衡量一組數據波動大小的量.
故選B.
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科目:初中數學 來源: 題型:

在數據分析中,通過計算樣本的方差可以近似反映出總體的( 。

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科目:初中數學 來源:2008年內蒙古烏蘭察布市初中畢業升學統一考試、數學試卷 題型:044

在“不闖紅燈,珍愛生命”活動中,文明中學的關欣和李好兩位同學某天來到城區中心的十字路口,觀察,統計上午7∶00-12∶00中闖紅燈的人次,制作了如下的兩個數據統計圖.

(1)通過計算,估計一個月(30天)上午7∶00-12∶00在該十字路口闖紅燈的老年人約有多少次;

(2)請你根據統計圖提供的信息向交通管理部門提出一條合理化建議.

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科目:初中數學 來源: 題型:單選題

在數據分析中,通過計算樣本的方差可以近似反映出總體的


  1. A.
    平均狀態
  2. B.
    波動大小
  3. C.
    分布規律
  4. D.
    最大值和最小值

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科目:初中數學 來源: 題型:

在數據分析中,通過計算樣本的方差可以近似反映出總體的 (       )

  A.平均狀態          B.波動大小         C.分布規律          D.最大值和最小值

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