【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1,格點三角形(頂點是網(wǎng)格線的交點的三角形)ABC的頂點A、C的坐標(biāo)分別為A(-4,5),C(-1,3).
(1)請在網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標(biāo)系(不寫作法);
(2)請作出△ABC關(guān)于y軸對稱△A'B'C';
(3)分別寫出A'、B'、C'的坐標(biāo).
【答案】(1)作圖見解析;(2)作圖見解析;(3)(4,5) (2,1)(1,3).
【解析】試題分析:(1)根據(jù)題意畫出坐標(biāo)系即可;
(2)根據(jù)關(guān)于y軸對稱的點的坐標(biāo)特點作出△A′B′C′即可;
(3)根據(jù)各點在坐標(biāo)系中的位置寫出點A′、B′、C′的坐標(biāo)即可.
試題解析:解:(1)如圖所示;
由題意知,C的坐標(biāo)為C(-1,3),故以C點起始向右移動一個單位,向下移動3個單位可得原點O,以O為原點建立平面直角坐標(biāo)系;
(2)如圖所示;
(3) A′、B′、C′的坐標(biāo)分別為(4,5) (2,1)(1,3).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,A、B坐標(biāo)為(6,0)、(0,6),P為線段AB上的一點
(1) 如圖1,若S△AOP=12,求P的坐標(biāo)
(2) 如圖2,若P為AB的中點,點M、N分別是OA、OB邊上的動點,點M從頂點A、點N從頂點O同時出發(fā),且它們的速度都為1 cm/s,則在M、N運(yùn)動的過程中,線段PM、PN之間有何關(guān)系?并證明
(3) 如圖3,若P為線段AB上異于A、B的任意一點,過B點作BD⊥OP,交OP、OA分別與F、D兩點,E為OA上一點,且∠PEA=∠BDO,試判斷線段OD與AE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市規(guī)劃中某地段地鐵線路要穿越護(hù)城河PQ,站點A和站點B在河的兩側(cè),要測算出A、B間的距離.工程人員在點P處測得A在正北方向,B位于南偏東24.5°方向,前行1200m,到達(dá)點Q出,測得A位于北偏東49°方向,B位于南偏西41°方向.根據(jù)以上數(shù)據(jù),求A、B間的距離.(參考數(shù)據(jù):cos41°≈0.75)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知矩形OABC的三個頂點A(0,10),B(8,10),C(8,0),過O、C兩點的拋物線y=ax2+bx+c與線段AB交于點D,沿直線CD折疊矩形OABC的一邊BC,使點B落在OA邊上的點E處.
(1)求AD的長及拋物線的解析式;
(2)一動點P從點E出發(fā),沿EC以每秒2個單位長的速度向點C運(yùn)動,同時動點Q從點C出發(fā),沿CO以每秒1個單位長的速度向點O運(yùn)動,當(dāng)點P運(yùn)動到點C時,兩點同時停止運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動時間為t秒.請問當(dāng)t為何值時,以P、Q、C為頂點的三角形是等腰三角形?
(3)若點N在拋物線對稱軸上,點M在拋物線上,是否存在這樣的點M與點N,使以M、N、C、E為頂點四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出點M與點N的坐標(biāo)(不寫求解過程);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙兩名運(yùn)動員進(jìn)行射擊選撥賽,每人射擊10次,其中射擊中靶情況如下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | 第七次 | 第八次 | 第九次 | 第十次 | |
甲 | 7 | 10 | 8 | 10 | 9 | 9 | 10 | 8 | 10 | 9 |
乙 | 10 | 7 | 10 | 9 | 9 | 10 | 8 | 10 | 7 | 10 |
(1)選手甲的成績的中位數(shù)是__________分;選手乙的成績的眾數(shù)是__________分;
(2)計算選手甲的平均成績和方差;
(2)已知選手乙的成績的方差是1.4,則成績較穩(wěn)定的是哪位選手?(直按寫出結(jié)果)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,點C是半圓O上一點,∠COB=60°,點D是OC的中點,連接BD,BD的延長線交半圓O于點E,連接OE,EC,BC.
(1)求證:△BDO≌△EDC.
(2)若OB=6,則四邊形OBCE的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠ACB是銳角,點D在射線BC上運(yùn)動,連接AD,將線段AD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到AE,連接EC.
(1)操作發(fā)現(xiàn):
若AB=AC,∠BAC=90°,當(dāng)D在線段BC上時(不與點B重合),如圖①所示,請你直接寫出線段CE和BD的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系是 , ;
(2)猜想論證:
在(1)的條件下,當(dāng)D在線段BC的延長線上時,如圖②所示,請你判斷(1)中結(jié)論是否成立,并證明你的判斷.
(3)拓展延伸:
如圖③,若AB≠AC,∠BAC≠90°,點D在線段BC上運(yùn)動,試探究:當(dāng)銳角∠ACB等于度時,線段CE和BD之間的位置關(guān)系仍成立(點C、E重合除外)?此時若作DF⊥AD交線段CE于點F,且當(dāng)AC=3 時,請直接寫出線段CF的長的最大值是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在中,
,
為線段
上一點,
,
為射線
上一點,且
,連接
.
()如圖
,
①依題意補(bǔ)全圖形.
②若,
,求
的長.
()如圖
,若
,連接
并延長,交
于點
,求證:
.
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