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“西歐出現了與歐亞乃至全球傳統農業文明有著本質差別的一種新的充滿活力、擴張性的文明……歐洲用了四個世紀（1500—1900）建立起其在世界范圍的統治，而過了50年這種統治就土崩瓦解了”材料中文明的“擴張性”的正確理解是

A．工業文明在世界范圍內擴展	B．工業革命促進資本主義發展
C．資產階級革命改變世界歷史	D．歐洲國家最終確立世界霸權

A解析:
注意下列關鍵詞“農業文明”“充滿活力、擴展性文明”“世界范圍”，這些信息告訴考生第一次工業革命在世界其他地區傳播

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科目：初中數學 來源： 題型：

21、如圖所示，四邊形ABCD是平行四邊形，E，F分別在AD，CB的延長線上，且DE=BF，連接FE分別交AB，CD于點H，G．
（1）觀察圖中有

對全等三角形；
（2）聰明的你如果還有時間，請在上圖中連接AF，CE，你將發現圖中出現了更多的全等三角形．請在下面的橫線上再寫出兩對與（1）不同的全等三角形（不用證明）．1

△EDC≌△FBA

，2

△EAF≌△FCE

．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2013•南昌模擬）矩形ABCD中AB=8，BC=6，∠ACB=53°；將△ABC繞點A逆時針旋轉得到△AB′C′，使點C′落在AD延長線上（圖1）．
（1）求∠B′AC的度數與C′D的長度；
（2）如圖2 將△AB′C′向右平移得△A′B′C′，兩直角邊與矩形相交于點E、F；在平移的過程中出現了△AA′E≌△DFC′；求此時平移的距離AA′．（設AA′=x）
（3）當平移的距離是多少時，能使△B′EF與原△ABC相似．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

如圖所示，四邊形ABCD是平行四邊形，E，F分別在AD，CB的延長線上，且DE=BF，連接FE分別交AB，CD于點H，G．
（1）觀察圖中有對全等三角形；
（2）聰明的你如果還有時間，請在上圖中連接AF，CE，你將發現圖中出現了更多的全等三角形．請在下面的橫線上再寫出兩對與（1）不同的全等三角形（不用證明）．1，2__．

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科目：初中數學 來源：2006年廣西貴港市中考數學試卷（課標卷）（解析版） 題型：解答題

（2006•貴港）如圖所示，四邊形ABCD是平行四邊形，E，F分別在AD，CB的延長線上，且DE=BF，連接FE分別交AB，CD于點H，G．
（1）觀察圖中有______對全等三角形；
（2）聰明的你如果還有時間，請在上圖中連接AF，CE，你將發現圖中出現了更多的全等三角形．請在下面的橫線上再寫出兩對與（1）不同的全等三角形（不用證明）．1______，2______．

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