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【題目】感知:

(1)如圖①,在四邊形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°,點P在BC邊上,當∠APD=90°時,可知△ABP∽△PCD.(不要求證明)
(2)探究:如圖②,在四邊形ABCD中,點P在BC邊上,當∠B=∠C=∠APD時,求證:△ABP∽△PCD.
(3)拓展:如圖③,在△ABC中,點P是邊BC的中點,點D、E分別在邊AB、AC上.若∠B=∠C=∠DPE=45°,BC=4 ,CE=3,則DE的長為

【答案】
(1)

解:∵∠APD=90°,

∴∠APB+∠DPC=90°,

∵∠B=90°,

∴∠APB+∠BAP=90°,

∴∠BAP=∠DPC,

∵AB∥CD,∠B=90°,

∴∠C=∠B=90°,

∴△ABP∽△DCP


(2)

解:∵∠APC=∠BAP+∠B,∠APC=∠APD+∠CPD,

∴∠BAP+∠B=∠APD+∠CPD.

∵∠B=∠APD,

∴∠BAP=∠CPD.

∵∠B=∠C,

∴△ABP∽△PCD


(3)
【解析】(3)解: 拓展:同探究的方法得出,△BDP∽△CPE,

∵點P是邊BC的中點,
∴BP=CP=2
∵CE=3,

∴BD=
∵∠B=∠C=45°,
∴∠A=180°﹣∠B﹣∠C=90°,
即AC⊥BC且AC=BC=4,
∴AD=AB﹣BD= ,AE=AC﹣CE=1,
在Rt△ADE中,DE= =
故答案是:
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解相似三角形的性質的相關知識,掌握對應角相等,對應邊成比例的兩個三角形叫做相似三角形,以及對相似三角形的判定的理解,了解相似三角形的判定方法:兩角對應相等,兩三角形相似(ASA);直角三角形被斜邊上的高分成的兩個直角三角形和原三角形相似; 兩邊對應成比例且夾角相等,兩三角形相似(SAS);三邊對應成比例,兩三角形相似(SSS).

練習冊系列答案
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(1)扇形統計圖中x= , 并補全折線統計圖;
(2)某中學也積極參與“綠色山城,低碳出行”活動中,決定從4名廣播社骨干成員中(其中兩名男生,兩名女生)選拔兩名同學去演講宣傳,請用畫樹形圖或列表的方法求所選出的兩名同學恰好是一名男生一名女生的概率.

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(1)求△A1B1C1和△A2B2C2的面積比.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A﹣2,2,B﹣3,﹣2

1若點D與點A關于y軸對稱,則點D的坐標為

2將點B先向右平移5個單位再向上平移1個單位得到點C,則點C的坐標為

3A,B,C,D組成的四邊形ABCD的面積。

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(1)小明步行的速度是多少?

(2)小明能否在球賽開始前趕到體育館?

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【題目】正方形ABCD中,將一個直角三角板的直角頂點與點A重合,一條直角邊與邊BC交于點E(點E不與點B和點C重合),另一條直角邊與邊CD的延長線交于點F.
(1)如圖①,求證:AE=AF;
(2)如圖②,此直角三角板有一個角是45°,它的斜邊MN與邊CD交于G,且點G是斜邊MN的中點,連接EG,求證:EG=BE+DG;
(3)在(2)的條件下,如果 = ,那么點G是否一定是邊CD的中點?請說明你的理由.

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A. 5 B. 6 C. 7 D. 8

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