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【題目】如圖,在離水面高度AC為2米的岸上有人用繩子拉船靠岸,開始時繩子與水面的夾角為30°,此人以每秒05米的速度收繩子

問:1未開始收繩子的時候,圖中繩子BC的長度是多少米?

2收繩2秒后船離岸邊多少米?結果保留根號

【答案】14;2

【解析】

試題分析:1在RtABC中,利用sin 30°可求出圖中繩子BC的長度;

2根據題意畫出圖形,在RtACD中利用勾股定理即可求出AD收繩2秒后船離岸邊的距離的長

試題解析:1如圖,在RtABC中,=sin30°,BC= =4米;

2收繩2秒后,繩子BC縮短了1米,此時繩子只有3米,即CD=3米,

在RtACD中,根據勾股定理得船到河岸的距離AD=

即收繩2秒后船離岸邊

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在△ABC與△DEF中,如果∠A=∠D,∠B=∠E,要使這兩個三角形全等,還需要的條件可以是(
A.AB=EF
B.BC=EF
C.AB=AC
D.∠C=∠D

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校開展了“互助、平等、感恩、和諧、進取”主題班會活動,活動后,就活動的5個主題進行了抽樣調查(每位同學只選最關注的一個),根據調查結果繪制了兩幅不完整的統計圖.根據圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)這次調查的學生共有多少名?

(2)請將條形統計圖補充完整,并在扇形統計圖中計算出“進取”所對應的圓心角的度數.

(3)如果要在這5個主題中任選兩個進行調查,根據(2)中調查結果,用樹狀圖或列表法,求恰好選到學生關注最多的兩個主題的概率(將互助、平等、感恩、和諧、進取依次記為A、B、C、D、E).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下列事件中是必然事件的是(  )

A. 兩弧長相等,則兩弧所對圓心角相等

B. 平分弦的直徑,也平分這條弦所對的弧

C. 圓內接正五邊形的中心角為72°

D. 兩圓相切,一定內切

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在直角三角形中,兩個銳角的度數比為23,那么較小銳角的度數是_____

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【題目】如圖,將一段標有060均勻刻度的繩子鋪平后折疊(繩子無彈性),使繩子自身的一部分重疊,然后在重疊部分沿繩子垂直方向剪斷,將繩子分為A、BC三段,若這三段的長度由短到長的比為123,則折痕對應的刻度不可能是( 。

A. 20 B. 25 C. 30 D. 35

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】關于x的一元二次方程(x+3)(x-1)=0的根是______.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,點O在對角線AC上,以OA的長為半徑的圓O與AD、AC分別交于點E、F,且∠ACB=∠DCE.

(1)判斷直線CE與⊙O的位置關系,并證明你的結論;

(2)若tan∠ACB=,BC=2,求⊙O的半徑.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校開展學生安全知識競賽.現抽取部分學生的競賽成績(滿分為100分,得分均為整數)進行統計,繪制了圖中兩幅不完整的統計圖.根據圖中信息,回答下列問題:

(1)a=  ,n=  

(2)補全頻數分布直方圖;

(3)該校共有2000名學生.若成績在80分以上的為優秀,請你估計該校成績優秀的學生人數.

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