與拋物線
的形狀大小開口方向相同，只有位置不同的拋物線是（ ）
A． | B． |
C． | D． |
B.
解析試題分析：二次函數(shù)的開口方向是由二次項(xiàng)系數(shù)a確定，當(dāng)a＞0時(shí)，開口向上．當(dāng)a＜0時(shí)開口向下．當(dāng)二次項(xiàng)系數(shù)的值相同時(shí)，兩個(gè)函數(shù)的形狀相同．
因?yàn)閽佄锞�的二次項(xiàng)系數(shù)是
，
觀察四個(gè)選項(xiàng)可知，只有選項(xiàng)B的二次項(xiàng)系數(shù)是，
當(dāng)二次項(xiàng)系數(shù)相等時(shí)，拋物線的形狀大小開口方向相同．
考點(diǎn): 二次函數(shù)的性質(zhì)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
將拋物線y=（x﹣1）2+3向左平移1個(gè)單位，再向下平移3個(gè)單位后所得拋物線的解析式為（ �。�
| A．y=（x﹣2）2 | B．y=（x﹣2）2+6 | C．y=x2+6 | D．y=x2 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
小明從如圖所示的二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象中，觀察得出了下面五條信息：①ab＞0；②a+b+c＜0；③b+2c＞0；④a﹣2b+4c＞0；⑤
．
你認(rèn)為其中正確信息的個(gè)數(shù)有（ �。�
| A．2個(gè) | B．3個(gè) | C．4個(gè) | D．5個(gè) |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
若二次函數(shù)y＝x2－2x＋k的圖象經(jīng)過點(diǎn)（－1，y1），（3，y2），則y1與y2的大小關(guān)系為（ ）
| A．y1>y2 | B．y1＝y(tǒng)2 | C．y1<y2 | D．不能確定 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
二次函數(shù)
的圖象上有兩點(diǎn)(3，－8)和(－5，－8)，則此拋物線的對(duì)稱軸是直線（ ）
A． | B． | C． | D． |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
二次函數(shù)
，當(dāng)y<0時(shí)，自變量x的取值范圍是（ �。�
A． 1＜x＜3 | B．x＜1 | C．x＞3 | D．x＜1或x＞3 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
若一次函數(shù)
的圖象與
軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣2，0)，則拋物線
的對(duì)稱軸為( )
| A．直線x=1 | B．直線x=﹣2 | C．直線x=﹣1 | D．直線x=﹣4 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
二次函數(shù)
（a≠0）的圖象如圖所示，則下列結(jié)論中正確的是
| A．a(chǎn)＞0 | B．當(dāng)﹣1＜x＜3時(shí)，y＞0 |
| C．c＜0 | D．當(dāng)x≥1時(shí)，y隨x的增大而增大 |
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先向右平移1個(gè)單位，再向上平移3個(gè)單位，得到新的拋物線解析式是（ ）
