【題目】如圖是二次函數y=ax2+bx+c圖象的一部分,圖象過點A(﹣3,0),對稱軸為直線x=﹣1,給出以下結論,①ab<0,②b2﹣4ac>0,③4b+c<0,④若B(﹣,y1)、C(﹣
,y2)為函數圖象上的兩點,則y1>y2,⑤當﹣3≤x≤1時,y≥0,其中正確的結論是( )
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
【答案】B
【解析】
利用拋物線開口方向得到a<0,利用拋物線的對稱軸方程得到b=2a<0,則可對①進行判斷;利用拋物線與x軸的交點個數對②進行判斷;利用拋物線的對稱性得到拋物線與x軸的另一個交點坐標為(1,0),則a+b+c=0,把b=2a代入得到c=-3a,則可對③進行判斷;利用二次函數的性質對④進行判斷;利用拋物線在x軸上方對應的自變量的范圍可對⑤進行判斷.
:∵拋物線開口向下,
∴a<0,
∵拋物線的對稱軸為直線x=-=-1,
∴b=2a<0,
∴ab>0,所以①錯誤;
∵拋物線與x軸有2個交點,
∴△=b2-4ac>0,所以②正確;
∵拋物線與x軸的一個交點坐標為(-3,0),拋物線的對稱軸為直線x=-1,
∴拋物線與x軸的另一個交點坐標為(1,0),
∴x=1時,y=0,即a+b+c=0,
∴3a+c=0,
∴c=-3a,
∴4b+c=8a-3a=5a<0,所以③正確;
∵點B(-,y1)到直線x=-1的距離大于點C(-
,y2)到直線x=-1的距離,
∴y1<y2,所以④錯誤;
當-3≤x≤1時,y≥0,所以⑤正確.
故選:B.
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【題目】已知BC是⊙O的直徑,點D是BC延長線上一點,AB=AD,AE是⊙O的弦,∠AEC=30°.
(1)求證:直線AD是⊙O的切線;
(2)若AE⊥BC,垂足為M,⊙O的半徑為4,求AE的長.
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【題目】如圖,二次函數y=+bx﹣
的圖象與x軸交于點A(﹣3,0)和點B,以AB為邊在x軸上方作正方形ABCD,點P是x軸上一動點,連接DP,過點P作DP的垂線與y軸交于點E.
(1)b= ;點D的坐標: ;
(2)線段AO上是否存在點P(點P不與A、O重合),使得OE的長為1;
(3)在x軸負半軸上是否存在這樣的點P,使△PED是等腰三角形?若存在,請求出點P的坐標及此時△PED與正方形ABCD重疊部分的面積;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,正方形中,
是對角線
上一個動點,連結
,過
作
,
,
,
分別為垂足.
(1)求證:;
(2)①寫出、
、
三條線段滿足的等量關系,并證明;②求當
,
時,
的長
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【題目】方格中單位長度為1的小正方形的頂點叫格點,點和點
是格點,位置如圖:
(1)線段的長是______________;
(2)在圖1中確定格點,使
為直角三角形,畫出一個這樣的
;
(3)在圖2中確定格點,使
為等腰三角形,畫出一個這樣的
;
(4)在圖2中滿足題(3)條件的格點共有___________個.
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【題目】已知:如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠D=90°,AD=CD=2,點E在邊AD上(不與點A、D重合),∠CEB=45°,EB與對角線AC相交于點F,設DE=x.
(1)用含x的代數式表示線段CF的長;
(2)如果把△CAE的周長記作C△CAE,△BAF的周長記作C△BAF,設=y,求y關于x的函數關系式,并寫出它的定義域;
(3)當∠ABE的正切值是時,求AB的長.
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【題目】如圖,在等腰△ABC 中,∠BAC=120°,AB=AC=2,點 D 在邊 BC 上,CD=
,將線段 CD 繞點 C 逆時針旋轉α°(其中 0<α≤360)到 CE,連接AE,以 AB,AE 為邊作 ABFE,連接 DF,則 DF 的最大值為( )
A. +
B.
+
C. 2
+
D.
+2
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC,BE⊥AC于點E,AD⊥BC于點D,∠BAD=45°,AD與BE交于點F,連接CF.
(1)求證△ACD≌△BFD
(2)求證:BF=2AE;
(3)若CD=,求AD的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,△ABC和△ADE是有公共頂點的等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,EC的延長線交BD于點P.
(1)把△ABC繞點A旋轉到圖1,BD,CE的關系是 (選填“相等”或“不相等”);簡要說明理由;
(2)若AB=3,AD=5,把△ABC繞點A旋轉,當∠EAC=90°時,在圖2中作出旋轉后的圖形,PD= ,簡要說明計算過程;
(3)在(2)的條件下寫出旋轉過程中線段PD的最小值為 ,最大值為 .
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