Question

18、上海大學青年志愿者協會對報名參加2010年上海世博會志愿者選拔活動的學生進行了一次與大運知識有關的測試，小亮對自己班有報名參加測試的同學的測試成績作了適當的處理，將成績分成三個等級：一般、良好、優秀，并將統計結果繪成了如下兩幅不完整的統計圖，請你根據圖中所給信息解答下列問題：

（1）請將兩幅統計圖補充完整；
（2）小亮班共有

40

名學生參加了這次測試，如果青年志愿者協會決定讓成績為“優秀”的學生參加下一輪的測試，那么小亮班有

20

人將參加下輪測試；
（3）若這所高校共有1200名學生報名參加了這次志愿者選拔活動的測試，請以小亮班的測試成績的統計結果來估算全校共有多少名學生可以參加下一輪的測試．

Answer 1

分析：（1）測試一般的有8人，所占百分比為20%，則可求出參加測試的總人數，故優秀人數可求，測試良好所占百分比為1-20%-50%；
（2）測試一般的有8人，所占百分比為20%，則可求出參加測試的總人數，用總人數×成績為“優秀”的學生所占百分比即可；
（3）用總學生數×小亮班的測試成績為“優秀”的學生所占百分比即可．

解答：解：（1）8÷20%=40人，
∴優秀人數為40×50%=20人，良好所事百分比為1-20%-50%=30%；

（2）8÷20%=40人，40×50%=20人；
（3）1200×50%=600人．

點評：本題考查的是條形統計圖和扇形統計圖的綜合運用．讀懂統計圖，從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵．條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據；扇形統計圖直接反映部分占總體的百分比大小．