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如圖,菱形OABC在平面直角坐標系中,點C的坐標為(3,4),點A在x軸的正半軸上,直線AC交y軸于點D.動點P從A出發,以每秒2個單位的速度沿折線A-B-C向點C勻速運動,同時點Q從點D出發,以每秒數學公式個單位的速度沿DA向點A勻速運動;設點P、Q運動時間為t(秒)
(1)求點A的坐標;
(2)求△PCQ的面積S(S≠0)與運動時間t的函數關系式,并寫出自變量的取值范圍;
(3)過點P作PH⊥AD于H,試求點P在運動的過程中t為何值時,tan∠PQH=數學公式?

解:(1)∵點C的坐標為(3,4),
∴OC==5,
又∵四邊形OABC為菱形,
∴OA=OC=5,
∴點A的坐標為(5,0);

(2)設直線AC的解析式為y=kx+b,
把A(5,0)和點C(3,4)分別代入得,5k+b=0,3k+b=4,解得k=-2,b=10,
∴OD=10,
∴AD==5,
延長BC交OD于M,則CM=3,OM=4,
∴DM=10-4=6,
DC==3;
①當點P在線段AB上,Q在線段CD上,
PA=2t,DQ=t,CQ=3-t,
過點P作PH⊥AD于H,如圖,
∵四邊形OABC為菱形,
∴∠PAH=∠OAD,
∴Rt△PHA∽Rt△DOA,
∴PH:OD=AH:OA=PA:AD,即PH:10=AH:5=2t:5
∴PH=t,AH=t,
∴S=QC•PH=•(3-t)•t=-2t2+6t(0<t≤2.5)
②當點P在線段BC上,Q在線段CD上,
PC=10-2t,
過點P作PH⊥AD于H,如圖,
易證Rt△PCH∽Rt△DAO,
∴PH:OD=CH:OA=PC:AD,即PH:10=CH:5=(10-2t):5,
∴PH=4-t,CH=2-t,
∴S=PH•CQ=•(4-t)•(3-t)=2t2-16t+30(2.5<t<3);
③當點P在線段BC上,Q在線段CA上,
過點P作PH⊥AD于H,如圖,
由②知PH=4-t,
∴S=PH•CQ=•(4-t)•(t-3)=-2t2+16t-30(3<t<5);

(3)當0<t≤2.5,
∵PH=t,AH=t,
∴QH=5-t-t=5-t,
∵tan∠PQH=,
∴PH:QH==,解得t=
當2.5<t<3,
∵PH=4-t,CH=2-t,
∴QH=3-t+2-t=5-t,
∵tan∠PQH=,
∴PH:QH=(4-t):(5-t)=,解得t=(舍去);
當3<t<5,
∵PH=4-t,CH=2-t,
∴QH=t-3-(2-t)=t-5,
∵tan∠PQH=,
∴PH:QH=(4-t):(t-5)=,解得t=;
∴點P在運動的過程中t為時,tan∠PQH=
分析:(1)由點C的坐標為(3,4),利用勾股定理得到OC的長,利用菱形的性質得到OA的長,即可確定點A的坐標;
(2)先利用待定系數法確定直線AC的解析式,得到DO=10,利用勾股定理得到DC、DA的長.然后分類討論:①當點P在線段AB上,Q在線段CD上;②當點P在線段BC上,Q在線段CD上;③當點P在線段BC上,Q在線段CA上;過點P作PH⊥AD于H,利用三角形相似比表示出PH,在根據三角形的面積公式分別表示出S;
(3)分類討論:當0<t≤2.5;當2.5<t<3;當3<t<5,由(2)知道PH,然后分別表示出對應的QH,再根據正切的定義得到PH:QH=,解關于t的方程,得到滿足條件的t的值即可.
點評:本題考查了一次函數的綜合題:利用待定系數法確定一次函數的解析式,然后根據解析式確定線段的長或根據相似比求線段的長.也考查了菱形的性質、三角函數的定義以及分類討論思想的運用.
練習冊系列答案
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個單位的速度沿D精英家教網A向點A勻速運動;設點P、Q運動時間為t(秒)
(1)求點A的坐標;
(2)求△PCQ的面積S(S≠0)與運動時間t的函數關系式,并寫出自變量的取值范圍;
(3)過點P作PH⊥AD于H,試求點P在運動的過程中t為何值時,tan∠PQH=
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,菱形OABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示,∠AOC=45°,OC=
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,則點A的坐標為
2
,0)
2
,0)
;點B的坐標為
2
+1,1)
2
+1,1)

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科目:初中數學 來源:2010年黑龍江省哈爾濱市平房區中考數學一模試卷(解析版) 題型:解答題

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科目:初中數學 來源:2012-2013學年新人教版九年級(上)期中數學試卷(8)(解析版) 題型:填空題

如圖,菱形OABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示,∠AOC=45°,OC=,則點A的坐標為    ;點B的坐標為   

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