小剛站在一個路口觀察過往的車輛，統計了半小時內各種車輛通過的數量，并制成了條形統計圖(如圖所示)．

(1)請你根據圖中的數據，編制一個統計表；

(2)根據這個條形統計圖畫出扇形統計圖，并在扇形統計圖上標明各種不同的車輛占通過的總車輛的百分比；

(3)你從中得到了什么信息？請簡要說明．

答案：
解析：

　　(1)自行設計一個表格．

　　(2)

　　(3)從圖中發現目前自行車還是當地多數人的主要交通工具．

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科目：初中數學 來源： 題型：

24、小剛站在一個路口觀察過往的車輛，統計了半小時內各種車輛通過的數量，并制成了條形統計圖（如圖所示）．
（1）請你根據圖中的數據，編制一個統計表；
（2）根據這個條形統計圖畫出扇形統計圖，并在扇形統計圖上標明各種不同的車輛占通過的總車輛的百分比；
（3）你從中得到了什么信息？請簡要說明．

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

小剛站在一個路口觀察過往的車輛，統計了半小時內各種車輛通過的數量，并制成了條形統計圖（如圖所示）．
（1）請你根據圖中的數據，編制一個統計表；
（2）根據這個條形統計圖畫出扇形統計圖，并在扇形統計圖上標明各種不同的車輛占通過的總車輛的百分比；
（3）你從中得到了什么信息？請簡要說明．

科目：初中數學 來源：同步題 題型：解答題

小剛站在一個路口觀察過往的車輛，統計了半小時內各種車輛通過的數量，并制成了條形統計圖（如圖所示）．
（1）請你根據圖中的數據，編制一個統計表；
（2）根據這個條形統計圖畫出扇形統計圖，并在扇形統計圖上標明各種不同的車輛占通過的總車輛的百分比；
（3）你從中得到了什么信息？請簡要說明

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