【題目】如圖,一只貓頭鷹蹲在一棵樹AC的B(點B在AC上)處,發現一只老鼠躲進短墻DF的另一側,貓頭鷹的視線被短墻遮住,為了尋找這只老鼠,它又飛至樹頂C處,已知短墻高DF=4米,短墻底部D與樹的底部A的距離為2.7米,貓頭鷹從C點觀測F點的俯角為53°,老鼠躲藏處M(點M在DE上)距D點3米.(參考數據:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
(1)貓頭鷹飛至C處后,能否看到這只老鼠?為什么?
(2)要捕捉到這只老鼠,貓頭鷹至少要飛多少米(精確到0.1米)?
【答案】解:(1)能看到,理由如下:
由題意得,∠DFG=90°﹣53°=37°,則=tan∠DFG。
∵DF=4米,∴DG=4×tan37°=4×0.75=3(米)。
∵老鼠躲藏處M(點M在DE上)距D點3米,∴貓頭鷹能看到這只老鼠。
(2)由(1)得,AG=AD+DG=2.7+3=5.7(米),
又=sin∠C=sin37°,則CG=
(米)。
答:要捕捉到這只老鼠,貓頭鷹至少要飛9.5米。
【解析】試題分析:(1)根據貓頭鷹從C點觀測F點的俯角為53°,可知∠DFG=90°﹣53°=37°,在△DFG中,已知DF的長度,求出DG的長度,若DG>3,則看不見老鼠,若DG<3,則可以看見老鼠。
(2)根據(1)求出的DG長度,求出AG的長度,然后在Rt△CAG中,根據=sin∠C=sin37°,即可求出CG的長度。
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【題目】已知三條不同的直線a,b,c在同一平面內,下列四個命題: ①如果a∥b,a⊥c,那么b⊥c;②如果b∥a,c∥a,那么b∥c;
③如果b⊥a,c⊥a,那么b⊥c; ④如果b⊥a,c⊥a,那么b∥c.
其中正確的是 . (填寫序號)
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【題目】下列說法正確的是( )
A.若兩個數互為相反數,則它們的商為﹣1
B.一個數的絕對值一定不小于這個數
C.若兩個數互為相反數,則這兩個數一定是一個正數,一個負數
D.一個正數一定大于它的倒數
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【題目】下列調查,適合普查的有____,適合抽樣調查的有____.(填序號)
①調查某班學生的年齡狀況;②考察一個池塘里魚的數目;③了解一批燈泡的使用壽命;④消防隊調查商場的安全通道是否暢通.
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【題目】耐心算一算(同學們,請你注意解題格式,一定要寫出解題步驟哦!
(1)﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)﹣13
(2)
(3)﹣24﹣ ×[5﹣(﹣3)2].
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【題目】在我們認識的多邊形中,有很多軸對稱圖形.有些多邊形,邊數不同對稱軸的條數也不同;有些多邊形,邊數相同但卻有不同數目的對稱軸.回答下列問題:
(1)非等邊的等腰三角形有條對稱軸,非正方形的長方形有條對稱軸,等邊三角形有條對稱軸;
(2)觀察下列一組凸多邊形(實線畫出),它們的共同點是只有1條對稱軸,其中圖1﹣2和圖1﹣3都可以看作由圖1﹣1修改得到的,仿照類似的修改方式,請你在圖1﹣4和圖1﹣5中,分別修改圖1﹣2和圖1﹣3,得到一個只有1條對稱軸的凸五邊形,并用實線畫出所得的凸五邊形;
(3)小明希望構造出一個恰好有2條對稱軸的凸六邊形,于是他選擇修改長方形,圖2中是他沒有完成的圖形,請用實線幫他補完整個圖形;
(4)請你畫一個恰好有3條對稱軸的凸六邊形,并用虛線標出對稱軸.
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