計算：12-7×（-4）+8÷（-2）的結果是（ ）
A．-24 B．-20 C．6 D．36
科目：初中數學 來源：2014年青島版初中數學七年級上冊第三章3.2有理數的乘法與除法練習卷（解析版） 題型：選擇題
(-2)×3×(-5)的結果是( )
A．-4 B．25 C．30 D．-30
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科目：初中數學 來源：2014年青島版初中數學七年級上冊第三章3.3有理數的乘方練習卷（解析版） 題型：選擇題
據測算，我國每天因土地沙漠化造成的經濟損失約為1．5億元，一年的經濟損失約為54750000000元，用科學記數法表示這個數為（ ）
A．
元 B．
元 C．
元 D．
元
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科目：初中數學 來源：2014年青島版初中數學七年級上冊第三章3.3有理數的乘方練習卷（解析版） 題型：填空題
定義一種新的運算a﹠b=ab，如2﹠3=23=8，那么請試求（3﹠2）﹠2=_________．
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科目：初中數學 來源：2014年青島版初中數學七年級上冊第三章3.4有理數的混合運算練習卷（解析版） 題型：選擇題
對于式子-(-6)，下列理解：①可表示-6的相反數；②可表示-1與-6的乘積；③可表示-6的絕對值；④運算結果等于6，其中理解錯誤的個數是( )
A．0 B．1 C．2 D．3
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科目：初中數學 來源：2014年青島版初中數學七年級上冊第三章3.4有理數的混合運算練習卷（解析版） 題型：選擇題
在快速計算法中，法國的“小九九”從“一一得一”到“五五二十五”和我國的“小九九”算法是完全一樣的，而后面“六到九”的運算就改用手勢了．如計算8×9時，左手伸出3根手指，右手伸出4根手指，兩只手伸出手指數的和為7，未伸出手指數的積為2，則8×9=10×7+2=72．那么在計算6×7時，左、右手伸出的手指數應該分別為（ �。�
A．1，2 B．1，3 C．4，2 D．4，3
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科目：初中數學 來源：2014年青島版初中數學七年級上冊第三章3.4有理數的混合運算練習卷（解析版） 題型：選擇題
下列計算正確的是（ �。�
A．-4-4=0 B．（-4）×（-9）=-36 C．（-12）÷3=-4 D．（-3）3+9=0
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科目：初中數學 來源：2014年青島版初中數學七年級上冊第二章2.2數軸練習卷（解析版） 題型：選擇題
a、b、c在數軸上的位置如圖，則a、b、c所表示的數是 （ ）．
A．a、b、c均是正數
B．a、b、c均是負數
C．a、b是正數，c是負數
D．a、b是負數，c是正數
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科目：初中數學 來源：2014年青島版初中數學七年級上冊第二章2.3相反數與絕對值練習卷（解析版） 題型：選擇題
下面兩個數互為相反數的是（ ）.
A.
和0.2 B.
和-0.333 C.-2.25和
D.5和-(-5)
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