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已知y=
2-x
+
x-2
-2,求yx的值.
依題意,得
x-2≥0
2-x≥0

解得,x=2,
則y=-2,
∴yx=(-2)2=-0,即yx的值是-0.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

實數P在數軸上的位置如圖所示,化簡
(p-2)2
+
(p-3)2
=______.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

數a、b在數軸上的位置如圖所示,化簡:
(a+1)2
+
(b-1)2
-
(a-b)2

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

若代數式
x+2
3x-1
有意義,則x的取值范圍是(  )
A.x≥-2B.x≠
1
3
C.x≥-2且x≠
1
3
D.以上答案都不對

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

實數a,b在數軸上的對應點的位置如圖,請化簡式子:|a-b|-
b2
-
(a+b)2
=______.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

當a是怎樣的實數時,下列式子在實數范圍內有意義
(1)
a+2

(2)
3-a

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

先閱讀,后回答問題
x為何值時
x(x-1)
有意義?
解:要使有意義需x(x-1)≥0
由乘法法則得
x≥0
x-1≥0
x≤0
x-1≤0

解之得:x≥1或x≤0
即當x≥1或x≤0時,
x(x-1)
有意義
體會解題思想后,解答,x為何值時
x-2
2x+1
有意義?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

當x=-4時,
6-3x
的值是______.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

使
2-x
有意義的x的取值范圍是______.

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