科目:初中數學 來源:101網校同步練習 初二數學 華東師大(新課標2001-3年初審) 華東師大(新課標2001-3年初審) 題型:044
已知y1與成正比,y2與x2成反比,且y=y1+y2.當x=1時,y=-15;當x=4時,y=1,求y與x之間的函數關系式.
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科目:初中數學 來源:黃岡難點課課練 七年級數學下冊(北師大版) 題型:022
育英學校的校辦工廠的總產值y(萬元)與新增加的投資額x(萬元)之間的關系可用)y=2.5x+15表示,則當x=1.5時,y=________;當x=3時,y=________.
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科目:初中數學 來源:2013-2014學年江蘇省興化市九年級上學期期末調研考試數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,利用兩面夾角為135°且足夠長的墻,圍成梯形圍欄ABCD,∠C=90°,新建墻BCD總長為15米,則當CD=? ?? ? 米時,梯形圍欄的面積為36平方米.
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科目:初中數學 來源:2012學年人教版中考數學第一輪復習分式專項訓練 題型:選擇題
(2011浙江杭州,15,4)已知分式,當x=2時,分式無意義,則a= ,當a<6時,使分式無意義的x的值共有
個.
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科目:初中數學 來源: 題型:
問題:已知△ABC中,∠BAC=2∠ACB,點D是△ABC內的一點,且AD=CD,BD=BA。
探究∠DBC與∠ABC度數的比值。你完成下列探究過程:先將圖形特殊化,得出猜想,再對一般情況進行分析并加以證明。
(1) 當∠BAC=90°時,依問題中的條件補全右圖。 觀察圖形,AB與AC的數量關系為 當推出∠DAC=15°時,可進一步推出∠DBC的度數為 ;可得到?DBC與∠ABC度數的比值為 ;
(2) 當∠BAC=90°時,請你畫出圖形,研究∠DBC與∠ABC度數的比值是否與(1)中的結論相同,寫出你的猜想并加以證明。
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