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【題目】如圖,在邊長12的正方形ABCD中,點ECD的中點,點F在邊AD上,且AF=3DF,連接BEBFEF,請判斷BEF的形狀,并說明理由。

【答案】BEF是直角三角形,理由見解析

【解析】

因為正方形的四條邊相等,邊長為12,由EDC的中點,得出DEEC的長,AF=3DF,得出AFDF的長,從而在Rt△ABF中、Rt△BCE中和Rt△DEF中,分別由勾股定理求得BFBEEF的長,得到BE2+EF2=BF2,再由勾股定理逆定理證得△BEF是直角三角形.

解:△BEF是直角三角形,理由如下:

四邊形ABCD是正方形,

∴∠A=∠C=∠D=90°

ECD的中點,

∴DE=CE=CD=6

∵AF=3DF

∴DF=AD=3

∴AF=3DF=9

Rt△ABF中,由勾股定理可得BF2=AB2+AF2=144+81=225

Rt△BCE中,由勾股定理可得BE2=CB2+CE2=144+36=180

Rt△DEF中,由勾股定理可得EF2=DF2+DE2=9+36=45

∵BE2+EF2=180+45=225BF2=225

∴BE2+EF2=BF2

∴△BEF是直角三角形.

練習冊系列答案
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1)求EOB的度數(shù).

2)若平行移動AB,那么OBCOFC的值是否隨之發(fā)生變化? 若變化,找出變化規(guī)律或求出變化范圍;若不變,求出這個比值.

3)在平行移動AB的過程中,是否存在某種情況,使OEC=OBA? 若存在,求出OBA的度數(shù);若不存在,說明理由.

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兒子:爸爸,成人門票是每張20元;學生門票是五折優(yōu)惠;

團體票(16人及16人以上),按成人票的六折優(yōu)惠.

爸爸:我們成人、學生一共12人,共需200元.

1)設小明他們一共去了學生人,則成人購買門票的總費用為: 元;(用含的代數(shù)式表示)

2)七(1)班小明他們一共去了幾個成人、幾個學生?

3)正在購票時,小明發(fā)現(xiàn)七(2)班的小軍等10名同學和他們的7名家長共17人也來購票,他們準備聯(lián)合一起購買門票,請你為這29人的團隊設計出最省的購票方案(直接寫出方案即可,無需討論),并求出此時的購票費用.

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【題目】問題呈現(xiàn)

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方法歸納

求一個銳角的三角函數(shù)值,我們往往需要找出(或構造出)一個直角三角形.觀察發(fā)現(xiàn)問題中不在直角三角形中,我們常常利用網(wǎng)格畫平行線等方法解決此類問題.比如連接格點,可得,則,連接,那么就變換到中.

問題解決

(1)直接寫出圖1的值為_________;

(2)如圖2,在邊長為1的正方形網(wǎng)格中,相交于點,求的值;

思維拓展

(3)如圖3,,點上,且,延長,使,連接的延長線于點,用上述方法構造網(wǎng)格求的度數(shù).

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1)若該客戶分別按兩種優(yōu)惠方案購買,需付款各多少元用含x的式子表示

2)若該客戶購買西裝50套,領帶60條,請通過計算說明按哪種方案購買較為合算.

3)請通過計算說明什么情況下客戶分別選擇方案購買較為合算.

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