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學校升旗儀式上,徐徐上升的國旗的高度與時間的關系可以用一幅圖近似地刻畫,這幅圖是下圖中的( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:國旗的高度是徐徐上升的,高度從0開始,不斷增大,圖象為正比例函數圖象.
解答:解:根據題意:徐徐上升的國旗的高度與時間的變化是穩定的,即為直線上升.
故選A.
點評:本題要求正確理解函數圖象與實際問題的關系,理解問題的過程,能夠通過圖象得到函數是隨自變量的增大,知道函數值是增大還是減小,通過圖象得到函數是隨自變量的增大或減小的快慢.
練習冊系列答案
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8、學校升旗儀式上,徐徐上升的國旗的高度與時間的關系可以用一幅圖近似地刻畫,這幅圖是下圖中的(  )

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學校升旗儀式上,徐徐上升的國旗的高度與時間的關系可以用一幅圖近似地刻畫,這幅圖是下圖中的( )
A.
B.
C.
D.

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(2007•雙柏縣)學校升旗儀式上,徐徐上升的國旗的高度與時間的關系可以用一幅圖近似地刻畫,這幅圖是下圖中的( )
A.
B.
C.
D.

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(2007•雙柏縣)學校升旗儀式上,徐徐上升的國旗的高度與時間的關系可以用一幅圖近似地刻畫,這幅圖是下圖中的( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數學 來源:2007年云南省楚雄州雙柏縣中考數學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2007•雙柏縣)學校升旗儀式上,徐徐上升的國旗的高度與時間的關系可以用一幅圖近似地刻畫,這幅圖是下圖中的( )
A.
B.
C.
D.

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