【題目】計算y2（﹣xy3）2的結果是（ ）
A.x3y10
B.x2y8
C.﹣x3y8
D.x4y12
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在平面直角坐標系xOy中，對于任意三點A，B，C的“矩面積”，給出如下定義：
“水平底”a：任意兩點橫坐標差的最大值，“鉛垂高”h：任意兩點縱坐標差的最大值，則“矩面積”S=ah．
例如：三點坐標分別為A（1，2），B（﹣3，1），C（2，﹣2），則“水平底”a=5，“鉛垂高”h=4，“矩面積”S=ah=20．
（1）已知點A（1，2），B（﹣3，1），P（0，t）．
①若A，B，P三點的“矩面積”為12，求點P的坐標；
②直接寫出A，B，P三點的“矩面積”的最小值．
（2）已知點E（4，0），F（0，2），M（m，4m），N（n， 
），其中m＞0，n＞0．
①若E，F，M三點的“矩面積”為8，求m的取值范圍；
②直接寫出E，F，N三點的“矩面積”的最小值及對應n的取值范圍．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】股民老黃上星期五買進某股票1000股，每股35元，下表為本周內每日該股票的漲跌情況（單位：元）（注：用正數記股價比前一日上升數，用負數記股價比前一日下降數）
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
每股漲跌 | +2.4 | -0.8 | -2.9 | +0.5 | +2.1 |
（1）星期四收盤時，每股是多少元？
（2）本周內最高價每股多少元？最低價每股多少元？
（3）根據交易規則，老黃買進股票時需付0.15%的手續費，賣出時需付成交額0.15%的手續費和0.1%的交易稅，如果老黃在星期五收盤前將全部股票賣出，他的收益情況如何？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某村耕地總面積為50公頃，且該村人均耕地面積y（單位：公頃/人）與總人口x（單位：人）的函數圖象如圖所示，則下列說法正確的是（ ） 
A.該村人均耕地面積隨總人口的增多而增多
B.當該村總人口為50人時，人均耕地面積為1公頃
C.若該村人均耕地面積為2公頃，則總人口有100人
D.該村人均耕地面積y與總人口x成正比例
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】6月5日是世界環境日，中國每年都有鮮明的主題，2017世界環境日中國主題為：“綠水青山就是金山銀山”，旨在釋放和傳遞“尊重自然，順應自然，共建美麗中國”信息，凱文同學積極學習與宣傳，并從四個方面A﹣空氣污染，B﹣淡水資源危機，C﹣土地荒漠化，D﹣全球變暖，對全校同學進行了隨機抽樣調查，了解他們在這四個方面中最關注的問題（每人限選一項），以下是它收集數據后，繪制的不完整的統計圖表：
關注問題 | 頻數 | 頻率 |
A | 24 | b |
B | 12 | 0.2 |
C | n | 0.1 |
D | 18 | m |
合計 | a | 1 |
根據表中提供的信息解答以下問題：
（1）表中的a= ， b= ．
（2）請將條形統計圖補充完整；
（3）如果凱文所在的學校有3600名學生，那么根據凱文提供的信息估計該校關注“全球變暖”的學生大約多少人？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某校有25名同學參加某比賽，預賽成績各不相同，取前13名參加決賽，其中一名同學已經知道自己的成績，能否進入決賽，只需要再知道這25名同學成績的( )
A.最高分
B.平均數
C.中位數
D.方差
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，某同學把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊，現在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃，那么最省事的辦法是（ ） 
A.帶①去
B.帶②去
C.帶③去
D.帶①和②去
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知平行四邊形ABCD的頂點A在第三象限，對角線AC的中點在坐標原點，一邊AB與x軸平行且AB=2，若點A的坐標為（a，b），則點D的坐標為 ．
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