【題目】你會玩“24點”游戲嗎?從一副撲克牌(去掉大、小王)中任意抽取4張,根據牌面上的數字,添加+、一、×、÷和括號等符號進行運算,每張牌只能用一次,使得運算結果為24,其中A、J、Q、K分別代表1,11,12,13.
(1)小明抽到的是如下4張牌,你湊成24的算式是______(寫出一個即可).
(2)現有四個有理數3、4、 -6、10,運用上述規則寫出兩種不同方法的運算式,使其結果等于24.
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【題目】甲、乙兩人分別在六次射擊中的成績如下表:(單位:環)
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | |
甲 | 6 | 7 | 7 | 8 | 6 | 8 |
乙 | 5 | 9 | 6 | 8 | 5 | 9 |
分別算出兩人射擊的平均數和方差.這六次射擊中成績發揮比較穩定的是誰?
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【題目】如圖,矩形ABCD中,AD=4,對角線AC與BD交于點O,OE⊥AC交BC于點E,CE=3,則矩形ABCD的面積為( )
A.B.
C.12D.32
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【題目】數學實驗室:
點A、B在數軸上分別表示有理數a、b,A、B兩點之間的距離表示為AB,在數軸上A、B兩點之間的距離AB=|a﹣b|.
利用數形結合思想回答下列問題:
(1)數軸上表示2和5的兩點之間的距離是_________,數軸上表示1和-3的兩點之間的距離是 ;
(2)數軸上若點A表示的數是x,點B表示的數是-2,則點A和B之間的距離是 ,若AB=2,那么x為 ;
(3)當x是 時,代數式;
(4)若點A表示的數-1,點B與點A的距離是10,且點B在點A的右側,動點P、Q同時從A、B出發沿數軸正方向運動,點P的速度是每秒3個單位長度,點Q的速度是每秒1個單位長度,求運動幾秒后,PQ=1?(請寫出必要的求解過程)
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【題目】已知:如圖,在中,
,
是角平分線,
是高,
和
交于點
.
(1)若,則
____________
,
____________
;
(2)結合(1)中的結果,探究和
的關系,并說明理由.
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【題目】隨著移動互聯網的快速發展,基于互聯網的共享單車應運而生.為了解某小區居民使用共享單車的情況,某研究小組隨機采訪該小區的10位居民,得到這10位居民一周內使用共享單車的次數分別為:17,12,15,20,17,0,7,26,17,9.
(1)這組數據的中位數是 ,眾數是 ;
(2)計算這10位居民一周內使用共享單車的平均次數;
(3)若該小區有200名居民,試估計該小區居民一周內使用共享單車的總次數.
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【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,有以下結論:①abc>0,②3a+c<0,③a﹣b+c>0,④4a+2b+c>0,⑤若點(﹣2,y1)和(﹣,y2)在該圖象上,則y1>y2,其中正確的結論是 .(填入正確結論的序號)
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【題目】已知⊙O的半徑為12cm,弦AB=12cm.
(1)求圓心O到弦AB的距離.
(2)若弦AB恰好是△OCD的中位線,以CD中點E為圓點,R為半徑作⊙E,當⊙O和⊙E相切時,求R的值.
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