【題目】下表記錄了一名球員在罰球線上投籃的結果，這么球員投籃一次，投中的概率約是( )
投籃次數 | 10 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 500 |
投中次數 | 4 | 35 | 60 | 78 | 104 | 123 | 152 | 251 |
投中頻率 | 0.40 | 0.70 | 0.60 | 0.52 | 0.52 | 0.49 | 0.51 | 0.50 |
A. 0.7B. 0.6C. 0.5D. 0.4
備戰中考寒假系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在菱形ABCD中，點E是BC邊的中點，動點M在CD邊上運動，以EM為折痕將△CEM折疊得到△PEM，聯接PA，若AB=4，∠BAD=60°，則PA的最小值是（ ）
A. 
B. 2 C. 2
﹣2 D. 4
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】“校園手機”現象越來越受到社會的關注，小記者張明隨機調查了某校若干學生和家長對中學生帶手機現象的看法，制作了如圖所示的統計圖：
(1)這次調查的總人數有_____人；
(2)補全兩個統計圖；
(3)針對隨機調查的情況，張明決定從初三一班表示贊成的4位家長中隨機選擇2位進行深入調查，其中包含小亮和小明的家長，小亮和小明的家長被同時選中的概率是_____．(以上三個問題均不需寫過程)
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】一座拱橋的輪廓是拋物線型（如圖1所示），拱高6m，跨度20m，相鄰兩支柱間的距離均為5m．
（1）將拋物線放在所給的直角坐標系中（如圖2所示），其表達式是y=ax2+c的形式．請根據所給的數據求出a，c的值．
（2）求支柱MN的長度．
（3）拱橋下地平面是雙向行車道（正中間是一條寬2m的隔離帶），其中的一條行車道能否并排行駛寬2m、高3m的三輛汽車（汽車間的間隔忽略不計）？請說說你的理由．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，O為坐標原點，△ABO的邊AB垂直與x軸，垂足為點B，反比例函數
（x＞0）的圖象經過AO的中點C，且與AB相交于點D，OB=4，AB=3．
（1）求反比例函數的解析式；
（2）設經過C，D兩點的一次函數解析式為y1=k1x+b，求出其解析式，并根據圖象直接寫出在第一象限內，當y1＞y時，x的取值范圍．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，CD是中線，AC=BC，一個以點D為頂點的45°角繞點D旋轉，使角的兩邊分別與AC、BC的延長線相交，交點分別為點E，F，DF與AC交于點M，DE與BC交于點N．
（1）如圖1，若CE=CF，求證：DE=DF；
（2）如圖2，在∠EDF繞點D旋轉的過程中：
①探究三條線段AB，CE，CF之間的數量關系，并說明理由；
②若CE=4，CF=2，求DN的長．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知拋物線的對稱軸是直線x＝﹣1，與x軸一個交點是點A（﹣3，0），且經過點B（﹣2，6）
（1）求該拋物線的解析式；
（2）若點（﹣
，y1）與點（2，y2）都在該拋物線上，直接寫出y1與y2的大小關系．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某校科技實踐社團制作實踐設備，小明的操作過程如下
①小明取出老師提供的圓形細鐵環，先找到圓心O，再任意找出圓O的一條直徑標記為AB（如圖1），測量出AB＝8分米；
②將圓環進行翻折使點B落在圓心O的位置，翻折部分的圓環和未翻折的圓環產生交點分別標記為C、D（如圖2）．
③用一細橡膠棒連接C、D兩點（如圖3）；
④計算出橡膠棒CD的長度．
小明計算橡膠棒CD的長度為（ ）
A. 4
分米B. 2分米C. 2
分米D. 3
分米
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
