【題目】學習投影后,小明、小穎利用燈光下自己的影子長度來測量一路燈的高度,并探究影子長度的變化規律.如圖所示,在同一時間,身高為1.6 m的小明(AB)的影子BC長是3m,而小穎(EH)剛好在路燈燈泡的正下方H點,并測得HB=6m.
(1)請在圖中畫出形成影子的光線,并確定路燈燈泡所在的位置G;
(2)求路燈燈泡的垂直高度GH;
(3)如果小明沿線段BH向小穎(點H)走去,當小明走到BH中點B1處時,求其影子B1C1的長;當小明繼續走剩下的路程的到B2處時,求其影子B2C2的長;當小明繼續走剩下路程的
到B3處時,……按此規律繼續走下去,當小明走剩下路程的
到
處時,其影子
的長為________m(直接用含n的代數式表示).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某公司經過市場調查發現,該公司生產的某商品在第x天的銷售單價元
件
為
且該商品每天的銷量
件
滿足關系式
已知該商品第10天的售價若按8折出售,仍然可以獲得的利潤.
求公司生產該商品每件的成本為多少元?
問銷售該商品第幾天時,當天的利潤最大?最大利潤是多少?
該公司每天還需要支付人工、水電和房租等其他費用共計a元,這60天內要保證至少55天最多57天在除去各項費用后還有盈利,則a的取值范圍是______
直接寫出結果
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“綜合與實踐”學習活動準備制作一組三角形,記這些三角形分別為,用記號
表示一個滿足條件的三角形,如(2,4,4)表示邊長分別為2,4,4個單位長度的一個三角形.
(1)若這些三角形三邊的長度為大于0且小于3的整數個單位長度,請用記號寫出所有滿足條件的三角形;
(2)如圖,是
的中線,線段
的長度分別為2個,6個單位長度,且線段
的長度為整數個單位長度,過點
作
交
的延長線于點
.
①求的長度;
②請直接用記號表示.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商品經銷店欲購進A、B兩種紀念品,用320元購進的A種紀念品與用400元購進的B種紀念品的數量相同,每件B種紀念品的進價比A種紀念品的進價貴10元.
(1)求A、B兩種紀念品每件的進價分別為多少?
(2)若該商店A種紀念品每件售價45元,B種紀念品每件售價60元,這兩種紀念品共購進200件,這兩種紀念品全部售出后總獲利不低于1600元,求A種紀念品最多購進多少件.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,拋物線交x軸負半軸于點A,交x軸正半軸于點B,交y軸負半軸于點C,
,
.
求拋物線的解析式;
點D在拋物線
在第一象限的部分上,連接BC,DC,過點D作x軸的垂線,點E為垂足,
的正切值等于
的正切值的一半,求點D的坐標;
在
的條件下,橫坐標為t的點P在拋物線
在第四象限的部分上,PB的延長線交DE于點F,連接BD,OF交于點G,連接EG,若GB平分
,求t值.
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【題目】如圖,在等邊中,
厘米,
厘米.如果點
以
厘米/秒的速度運動,如果點
在線段
上由點
向點
運動,點
在線段
上由
點向
點運動.它們同時出發,若點
的運動速度與點
的運動速度相等.
(1)經過秒后,
和
是否全等?請說明理由.
(2)當兩點的運動時間為多少時,是一個直角三角形?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AC=BC=10 cm,AB=12 cm,點D是AB的中點,連結CD,動點P從點A出發,沿A→C→B的路徑運動,到達點B時運動停止,速度為每秒2 cm,設運動時間為秒.
(1)求CD的長;
(2)當為何值時,△ADP是直角三角形?
(3)直接寫出:當為何值時,△ADP是等腰三角形?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】泰興市為進一步改善生態環境決定對街道進行綠化建設,為此準備購進甲、乙兩種樹木、已知甲種樹木的單價為元,乙種樹木的單價為
元.
(1)若街道購買甲、乙兩種樹木共花費
元,其中,乙種樹木是甲種樹木的一半多
棵,請求出該街道購買的甲、乙兩種樹木各多少棵;
(2)相關資料表明:甲種樹木的成活率為,乙種樹木的成活率為
.現
街道購買甲、乙兩種樹木共
棵,為了使這批樹木的總成活率不低于
,則甲種樹木至多購買多少棵?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB∥CD,則∠A、∠C、∠E、∠F滿足的數量關系是( )
A.∠A=∠C+∠E+∠FB.∠A+∠E-∠C-∠F=180°
C.∠A+∠C-∠E-∠F=180°D.∠A+∠E+∠C+∠F=360°
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