【題目】已知5x＝7，5y＝2，求5x+y+3的值．
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浙江新課程三維目標測評課時特訓系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】計算：(1)(－2)×(－2)2×(－2)3=_____________； (2)(－x)9·x5·(－x)5·(－x)3=___________；(3)an＋4·a2n－1·a____________；
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在“十二五”期間，達州市經濟保持穩步增長，地區生產總值約由819億元增加到1351億元，年均增長約10%，將1351億元用科學記數法表示應為（ ）
A.1.351×1011
B.13.51×1012
C.1.351×1013
D.0.1351×1012
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】若將一個自然數各位上的數字按照從高位數字到低位數字排成一列后，后一個人數減去前一個數的差是一個常數，則這個數叫做“幸福數”.如：四位數2468排成一列后為：2,4,6,8.因為8-6=6-4=4-2=2，且差為2的常數，故2468是一個差為2的四位“幸福數”.又如，9876,6666等也是“幸福數”.
若一個自然數從左到右各數位上的數字和另一個自然數從右到左各數位上的數字完全相同，則稱這兩個數為“三生三世數”.例如：3579與9753,8765與5678，...，都是“三生三世數”.
規定：把高位數字為x，差為2的三位“幸福數”與它的“三生三世數”的和與222的商記為F(x).例如當x=5時，三位“幸福數”為579，它的“三生三世數”為975，三位“幸福數”與它的“三生三世數”的和為：579+975=1554,1554÷222=7，所以F(x)=7.
（1）計算：F(1), F(4)；
（2）已知F(x) =4，求x的值.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖6，已知箭頭的方向是水流的方向，一艘游艇從江心島的右側A點逆流航行3小時到達B點后，又繼續順流航行2.5小時后到達C點，總共航行了208千米，已知水流的速度是2千米/時。
（1）求游艇在靜水中的速度。
（2）由于AC段在建橋，游艇用同樣的速度沿原路返回共需多少時間？（結果保留一位小數）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】閱讀理解：已知點P（x0，y0）和直線y=kx+b，則點P到直線y=kx+b的距離，可用公式d=
計算．
例如：求點P（﹣1，2）到直線y=3x+7的距離．
解：因為直線y=3x+7，其中k=3，b=7．
所以點P（﹣1，2）到直線y=3x+7的距離為：d=
=
=
=
．
根據以上材料，解答下列問題：
（1）求點P（1，﹣1）到直線y=x﹣1的距離；
（2）已知⊙Q的圓心Q坐標為（0，5），半徑r為2，判斷⊙Q與直線y=
x+9的位置關系并說明理由；
（3）已知直線y=﹣2x+4與y=﹣2x﹣6平行，求這兩條直線之間的距離．
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