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某公司有15名員工，他們的職務及其相應的工資如下表所示

該公司在其招聘廣告中稱該公司員工的年薪平均水平為32000元，可是一新員工工作了一段時間后發現他所獲得的報酬與他原本期望的數字相差甚遠，問問周圍的同事也沒有一個達到年薪32000元的，你認為招聘廣告說的是事實嗎？令人迷惑的原因又是什么？

答案：
解析：

廣告所說的的確是事實，但這個平均數并不能代表公司員工年薪的一般情況，主要是因為董事長的年薪是這組數據的一個極端值，抬高了年薪的平均數，15個員工中有13位員工的年薪遠遠低于3200元，因此用它來代表公司年平均工資是不真實的．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

（1）已知關于x的方程2x2-3x+m+1=0．
①當m＜0時，求這個方程的根；
②如果這個方程沒有實數根，求m的取值范圍．
（2）二次函數的圖象經過點（1，0），（0，5），（-1，8），求這個二次函數的解析式，并寫出圖象頂點的坐標．
（3）某公司有15名員工，他們所在的部門及相應每人所創的年利潤如下表所示
 部門  人數 每人所創的年利潤（萬元） 
 A  1  20
 B  1  5
 C  2  2.5
 D  4  2.1
 E  2  1.5
 F  2  1.5
 G  3  1.2
根據表中提供的信息填空：
①該公司每人所創年利潤的平均數是
 
萬元；
②該公司每人所創年利潤的中位數是
 
萬元；
③你認為應該使用平均數和中位數中哪一個來描述該公司每人所創年利潤的一般水平？答：
 
．
（4）已知BE：EC=3：1，S△FBE=18，求S△FDA．
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科目：初中數學 來源： 題型：

某公司有15名員工，他們所在的部門相應每人所創的年利潤如表所示：根據表中提供的信息填空．
（1）該公司每人所創年利潤的平均數是多少萬元；
（2）該公司每人所創年利潤的中位數是多少萬元；
（3）你認為應該使用平均數和中位數中哪一個來描述公司每人所創年利潤的一般水平？精英家教網

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科目：初中數學 來源： 題型：

某公司有15名員工，他們所在的部門及相應每人所創的年利潤如下表所示：
部門 人數 每人創年利潤（萬元）
A 1 40
B 1 10
C 2 5
D 4 4.2
E 2 2.5
F 2 3.5
G 3 2.4
根據表中提供的信息：
（1）該公司每人所創年利潤的平均數是
 
萬元．
（2）該公司每人所創利潤的中位數是
 
萬元．
（3）你認為應該使用平均數和中位數中哪一個來描述該公司每人所創年利潤的一般水平？答：
 
（請填“平均數”或“中位數”）

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

（1）已知關于x的方程2x2-3x+m+1=0．
①當m＜0時，求這個方程的根；
②如果這個方程沒有實數根，求m的取值范圍．
（2）二次函數的圖象經過點（1，0），（0，5），（-1，8），求這個二次函數的解析式，并寫出圖象頂點的坐標．
（3）某公司有15名員工，他們所在的部門及相應每人所創的年利潤如下表所示
部門 人數每人所創的年利潤（萬元）
A 1 20
B 1 5
C 2 2.5
D 4 2.1
E 2 1.5
F 2 1.5
G 3 1.2
根據表中提供的信息填空：
①該公司每人所創年利潤的平均數是______萬元；
②該公司每人所創年利潤的中位數是______萬元；
③你認為應該使用平均數和中位數中哪一個來描述該公司每人所創年利潤的一般水平？答：______．
（4）已知BE：EC=3：1，S△FBE=18，求S△FDA．

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科目：初中數學 來源：1999年全國中考數學試題匯編《數據分析》（02）（解析版） 題型：解答題

（1999•上海）（1）已知關于x的方程2x2-3x+m+1=0．
①當m＜0時，求這個方程的根；
②如果這個方程沒有實數根，求m的取值范圍．
（2）二次函數的圖象經過點（1，0），（0，5），（-1，8），求這個二次函數的解析式，并寫出圖象頂點的坐標．
（3）某公司有15名員工，他們所在的部門及相應每人所創的年利潤如下表所示
 部門 人數每人所創的年利潤（萬元） 
 A 1 20
 B 1 5
 C 2 2.5
 D 4 2.1
 E 2 1.5
 F 2 1.5
 G 3 1.2
根據表中提供的信息填空：
①該公司每人所創年利潤的平均數是______萬元；
②該公司每人所創年利潤的中位數是______萬元；
③你認為應該使用平均數和中位數中哪一個來描述該公司每人所創年利潤的一般水平？答：______．
（4）已知BE：EC=3：1，S△FBE=18，求S△FDA．

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