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【題目】計算
(1)(+3.5)﹣1.4﹣(2.5)+(﹣4.6)
(2)[2﹣5×(﹣ 2]÷(﹣
(3)[2 ﹣( + )×24]÷5×(﹣1)2009
(4)﹣22+|5﹣8|+24÷(﹣3)×
(5)(xy2﹣x2y)﹣2( xy+xy2)+3x2y
(6)5a2﹣[a2+(5a2﹣2a)﹣2(a2﹣3a)].

【答案】
(1)解:原式=3.5﹣1.4﹣2.5﹣4.6

=﹣5.


(2)解:原式=[2﹣5× ]×(﹣4)

= ×(﹣4)

=﹣3.


(3)解:原式=[ ﹣(﹣ )×24]÷5×(﹣1)

= ÷5×(﹣1)

=﹣


(4)解:原式=﹣4+3﹣8×

=﹣1﹣

=﹣


(5)解:原式=xy2﹣x2y﹣2 xy﹣2xy2+3x2y

=﹣xy2+2x2y﹣2xy


(6)解:原式=5a2﹣[a2+5a2﹣2a﹣2a2+6a]

=5a2﹣[4a2+4a]

=a2﹣4a


【解析】結合整式加減法的運算法則進行求解即可.
【考點精析】關于本題考查的有理數的四則混合運算和整式加減法則,需要了解在沒有括號的不同級運算中,先算乘方再算乘除,最后算加減;整式的運算法則:(1)去括號;(2)合并同類項才能得出正確答案.

練習冊系列答案
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【題目】某人去水果批發市場采購蘋果,他看中了A、B兩家蘋果.這兩家蘋果品質都一樣,零售價都為6元/千克,但批發價各不相同. A家規定:批發數量不超過1000千克,按零售價的92%優惠;批發數量不超過2000千克,按零售價的90%優惠;超過2000千克的按零售價的88%優惠.
B家的規定如表:

數量范圍(千克)

0~500

500以上~1500

1500以上~2500

2500以上

格(元)

零售價的95%

零售價的85%

零售價的75%

零售價的70%

【表格說明:批發價格分段計算,如:某人批發蘋果2100千克,則總費用=6×95%×500+6×85%×1000+6×75%×(2100﹣1500)】
根據上述信息,請解答下列問題:
(1)如果他批發1000千克蘋果,則他在A 家批發需要元,在B家批發需要元;
(2)如果他批發x千克蘋果(1500<x<2000),則他在A 家批發需要元,在B家批發需要元(用含x的代數式表示);
(3)現在他要批發不超過1000千克蘋果,你能幫助他選擇在哪家批發更優惠嗎?請說明理由.

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【題目】如圖,已知△ABC是等邊三角形,D、E、F分別是射線BA、CB、AC上一點,且AD=BE=CF,連接DE、EF、DF.
(1)求證:∠BDE=∠CEF;
(2)試判斷△DEF的形狀,并簡要說明理由.

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【題目】

每年6月5日是世界環境日,中國每年都有鮮明的主題,旨在釋放和傳遞:建設美麗中國,人人共享,人人有責的信息,小明積極學習與宣傳,并從四個方面A—空氣污染,B—淡水資源危機,C—土地荒漠化,D—全球變暖,對全校同學進行了隨機抽樣調查,了解他們在這四個方面中最關注的問題(每人限選一項),以下是他收集數據后,繪制的不完整的統計圖表:

根據表中提供的信息解答以下問題:

(1)表中的________, _________;

(2)請將條形統計圖補充完整;

(3)如果小明所在的學校有4200名學生,那么根據小明提供的信息估計該校關注“全球變暖”的學生大約有多少人?

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【題目】一塊均勻的不等邊三角形的鐵板,它的重心在(  )

A. 三角形的三條角平分線的交點 B. 三角形的三條高線的交點

C. 三角形的三條中線的交點 D. 三角形的三條邊的垂直平分線的交點

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A. abc<0 B. abc=0 C. abc>0 D. 無法確定

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【題目】下列性質中,等腰三角形具有而直角三角形不一定具有的是( )

A.任意兩邊之和大于第三邊

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C至少有兩個角是銳角

D內角和等于180°

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【題目】小麗暑假期間參加社會實踐活動,從某批發市場以批發價每個m元的價格購進100個手機充電寶,然后每個加價n元到市場出售.
(1)求售出100個手機充電寶的總售價為多少元(結果用含m,n的式子表示)?
(2)由于開學臨近,小麗在成功售出60個充電寶后,決定將剩余充電寶按售價8折出售,并很快全部售完. ①相比不采取降價銷售,她將比實際銷售多盈利多少元(結果用含m、n的式子表示)?

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