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24、利用25米長的墻為一邊,用籬笆圍成一個長方形菜地,并在中間用籬笆分割成三個面積相等的小長方形,總共用去籬笆48米. 如果圍成的菜地面積是128米2,求菜地的寬AB.
分析:設菜地的寬為x米,則長度為(48-4x)米,根據利用25米長的墻為一邊,用籬笆圍成一個長方形菜地,并在中間用籬笆分割成三個面積相等的小長方形,總共用去籬笆48米. 如果圍成的菜地面積是128米2,可列方程求解.
解答:解:設菜地的寬為x米,則長度為(48-4x)米
由題意得x(48-4x)=128
解得x1=4,x2=8
當x=4時,48-4x=32>25不符題意舍去;
當x=8時,48-4x=16<25符合題意.
答:菜地的寬度為8米.
點評:本題考查理解題意的能力,設出寬,表示出長,以面積做為等量關系可列方程求解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

某農場計劃建一個面積為150平方米的長方形養雞場,為了節約費用,雞場一邊靠著原有的一堵舊墻(墻長25米),另外的三邊用木欄圍成(如圖所示).已知整修舊墻的精英家教網費用是每米10元,新建木欄的費用是每米30元.設利用舊墻AD的長度為x米,整修舊墻和新建木欄所需的總費用為y元.
(1)試求y與x之間的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)若整修舊墻和新建木欄的總費用為1 200元,則應利用舊墻多少米?
(3)為了確保完成整修舊墻和新建木欄的任務,總費用能否少于1 200元?請說明理由.

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科目:初中數學 來源:三點一測叢書 九年級數學 上 (江蘇版課標本) 江蘇版課標本 題型:044

矩形倉庫的多種設計方案

  實踐與探索課上,老師布置了這樣一道題:

  有100米長的籬笆材料,想圍成一矩形露天倉庫,要求面積不小于600平方米,在場地的北面有一堵長50米的舊墻.有人用這個籬笆圍一個長40米,寬10米的矩形倉庫,但面積只有400平方米,不合要求.現在請你設計矩形倉庫的長和寬,使它符合要求.

  經過同學們一天的實踐與思考,老師收到了如下幾種設計方案:

  (1)如果設矩形的寬為x米,則用于長的籬笆為=(50-x)米,這時面積S=x(50-x).

  當S=600時,由x(50-x)=600,得x2-50x+600=0,解得x1=20,x2=30.

  檢驗后知x=20符合要求.

  (2)根據在周長相等的條件下,正方形面積大于矩形面積,所以設計成正方形倉庫,它的邊長為x米,則4x=100,x=25.這時面積達到625米,當然符合要求.

  (3)如果利用場地北面的那堵舊墻,取矩形的長與舊墻平行,設與墻垂直的矩形一邊長為x米,則另一邊為100-2x,如圖.

  因為舊墻長50米,所以100-2x≤50.即x≥25米.若S=600平方米,則由x(100-2x)=600,即x2-50x+300=0,解得x1=25+,x2=25-.根據x≥25,舍去x2=25-

  所以,利用舊墻,取矩形垂直于舊墻一邊長為25+米(約43米),另一邊長約14米,符合要求.

  (4)如果充分利用北面舊墻,即矩形一邊是50米舊墻時,用100米籬笆圍成矩形倉庫,則矩形另一邊長為25米,這時矩形面積為S=50×25=1250(平方米).即面積可達1250平方米,符合設計要求.

還可以有其他一些符合要求的設計方案.請你試試看.

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科目:初中數學 來源:三點一測叢書九年級數學上 題型:044

矩形倉庫的多種設計方案

  實踐與探索課上,老師布置了這樣一道題:

  有100米長的籬笆材料,想圍成一矩形露天倉庫,要求面積不小于600平方米,在場地的北面有一堵長50米的舊墻.有人用這個籬笆圍一個長40米,寬10米的矩形倉庫,但面積只有400平方米,不合要求.現在請你設計矩形倉庫的長和寬,使它符合要求.

  經過同學們一天的實踐與思考,老師收到了如下幾種設計方案:

  (1)如果設矩形的寬為x米,則用于長的籬笆為=(50-x)米,這時面積S=x(50-x)

  當S=600時,由x(50-x)=600,得x2-50x+600=0,解得x1=20,x2=30.

  檢驗后知x=20符合要求.

  (2)根據在周長相等的條件下,正方形面積大于矩形面積,所以設計成正方形倉庫,它的邊長為x米,則4x=100,x=25.這時面積達到625米,當然符合要求.

  (3)如果利用場地北面的那堵舊墻,取矩形的長與舊墻平行,設與墻垂直的矩形一邊長為x米,則另一邊為100-2x,如圖.

  因為舊墻長50米,所以100-2x≤50.即x≥25米.若S=600平方米,則由x(100-2x)=600,即x2-50x+300=0,解得x1=25+5,x2=25-5.根據x≥25,舍去x2=25-5

  所以,利用舊墻,取矩形垂直于舊墻一邊長為25+5米(約43米),另一邊長約14米,符合要求.

  (4)如果充分利用北面舊墻,即矩形一邊是50米舊墻時,用100米籬笆圍成矩形倉庫,則矩形另一邊長為25米,這時矩形面積為S=50×25=1250(平方米).即面積可達1250平方米,符合設計要求.

還可以有其他一些符合要求的設計方案.請你試試看.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

某農場計劃建一個面積為150平方米的長方形養雞場,為了節約費用,雞場一邊靠著原有的一堵舊墻(墻長25米),另外的三邊用木欄圍成(如圖所示).已知整修舊墻的費用是每米10元,新建木欄的費用是每米30元.設利用舊墻AD的長度為x米,整修舊墻和新建木欄所需的總費用為y元.
(1)試求y與x之間的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)若整修舊墻和新建木欄的總費用為1 200元,則應利用舊墻多少米?
(3)為了確保完成整修舊墻和新建木欄的任務,總費用能否少于1 200元?請說明理由.

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科目:初中數學 來源:2006年內蒙古包頭市中考數學試卷(課標版)(解析版) 題型:解答題

某農場計劃建一個面積為150平方米的長方形養雞場,為了節約費用,雞場一邊靠著原有的一堵舊墻(墻長25米),另外的三邊用木欄圍成(如圖所示).已知整修舊墻的費用是每米10元,新建木欄的費用是每米30元.設利用舊墻AD的長度為x米,整修舊墻和新建木欄所需的總費用為y元.
(1)試求y與x之間的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)若整修舊墻和新建木欄的總費用為1 200元,則應利用舊墻多少米?
(3)為了確保完成整修舊墻和新建木欄的任務,總費用能否少于1 200元?請說明理由.

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