【題目】已知兩數相乘大于0,兩數相加小于0,則這兩數的符號為( 。
A. 同正 B. 同負 C. 一正一負 D. 無法確定
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖(1)在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經過點C,且AD⊥MN于點D,BE⊥MN于點E.
(1)求證: DE=AD+BE.
(2)當直線MN繞點C旋轉到圖2的位置時,DE、AD、BE又怎樣的關系?請直接寫出你的結論,不必說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=﹣x+3交y軸于點A,交x軸與點B,拋物線y=﹣x2+bx+c經過點A和點B,點P為拋物線上直線AB上方部分上的一點,且點P的橫坐標為t,過P作PE∥x軸交直線AB于,作PH⊥x軸于H,PH交直線AB于點F.
(1)求拋物線解析式;
(2)若PE的長為m,求m關于t的函數關系式;
(3)是否存在這樣的t值,使得∠FOH﹣∠BEH=45°?若存在,求出t值,并求tan∠BEH的值,若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,在長方形ABCD中,E點在AD上,且∠ABE=40°,分別以BE、CE為折痕進行折疊并壓平,如圖②.若圖②中∠BCE=n°,則∠AED的度數為_________°.(用含n的代數式表示)
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【題目】如圖,在某建筑物AC上掛著宣傳條幅BC,小明站在點F處,看條幅頂端B,測得仰角為30°,再往條幅方向前行40米到達點E處,看到條幅頂端B,測得仰角為60°.
(1)求宣傳條幅BC的長(小明的身高不計,結果保留根號);
(2)若小明從點F到點E用了80秒鐘,按照這個速度,小明從點F到點C所用的時間為多少秒?
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