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為了抵抗經濟危機對武漢市的影響，市政府投入了4120000000元人民幣，拉動武漢市的經濟增長，將4120000000保留兩個有效數字，用科學記數法表示為（）
A．0.41×10¹⁰
B．4.1×10¹¹
C．4.1×10⁹
D．41×10⁸

【答案】分析：先把4120000000整理為a×10ⁿ的形式，其中1≤a＜10，n為整數數位減1，進而把a保留2個有效數字即可．
解答：解：4120000000=4.12×10⁹≈4.1×10⁹．
故選C．
點評：將一個絕對值較大的數寫成科學記數法a×10ⁿ的形式時，其中1≤|a|＜10，n為比整數位數少1的數；用科學記數法表示的數a×10ⁿ的有效數字只與前面的a有關，與10的多少次方無關．

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6、為了抵抗經濟危機對武漢市的影響，市政府投入了4120000000元人民幣，拉動武漢市的經濟增長，將4120000000保留兩個有效數字，用科學記數法表示為（　　）

A、0.41×10¹⁰

B、4.1×10¹¹

C、4.1×10⁹

D、41×10⁸

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科目：初中數學 來源： 題型：

某報社為了了解讀者對該報社一種報紙四個版面的認可情況，對讀者做了一次問卷凋查，要求讀者選出自己最喜歡的一個版面，并將調查結果繪制成如下的統計圖，請你根據圖中提供的信息解答下列問題．
（1）在這次活動中一共調查了多少讀者？
（2）在扇形統計圖中，計算第一版所在扇形的圓心角度數．
（3）請你求喜歡第四版的人數，并將條形統計圖補充完整．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2013•煙臺）今年以來，我國持續大面積的霧霾天氣讓環保和健康問題成為焦點．為了調查學生對霧霾天氣知識的了解程度，某校在學生中做了一次抽樣調查，調查結果共分為四個等級：A．非常了解；B．比

較了解；C．基本了解；D．不了解．根據調查統計結果，繪制了不完整的三種統計圖表．
對霧霾了解程度的統計表：

對霧霾的了解程度	百分比
A．非常了解	5%
B．比較了解	m
C．基本了解	45%
D．不了解	n

請結合統計圖表，回答下列問題．
（1）本次參與調查的學生共有

400

人，m=

15%

，n=

35%

；
（2）圖2所示的扇形統計圖中D部分扇形所對應的圓心角是

126

度；
（3）請補全圖1示數的條形統計圖；
（4）根據調查結果，學校準備開展關于霧霾知識競賽，某班要從“非常了解”態度的小明和小剛中選一人參加，現設計了如下游戲來確定，具體規則是：把四個完全相同的乒乓球標上數字1，2，3，4，然后放到一個不透明的袋中，一個人先從袋中隨機摸出一個球，另一人再從剩下的三個球中隨機摸出一個球．若摸出的兩個球上的數字和為奇數，則小明去；否則小剛去．請用樹狀圖或列表法說明這個游戲規則是否公平．

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

為了抵抗經濟危機對武漢市的影響，市政府投入了4120000000元人民幣，拉動武漢市的經濟增長，將4120000000保留兩個有效數字，用科學記數法表示為

A.
0.41×10¹⁰
B.
4.1×10¹¹
C.
4.1×10⁹
D.
41×10⁸

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