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某車站在春運期間為改進服務(wù),隨機抽樣調(diào)查了100名旅客從開始在售票窗口排隊到購得車票所用的時間t(以下簡稱購票用時,單位為分鐘),如圖是這次調(diào)查統(tǒng)計分析得到的頻率分布表和頻率分布直方圖.試解答下列問題:
(1)求這次抽樣的樣本容量;
(2)在表中填寫出缺失的數(shù)據(jù)并補全頻率分布直方圖;
(3)求旅客購票用時的平均數(shù)可能落在哪一小組內(nèi);
(4)若每增加一個售票窗口可以使平均購票用時降低5分鐘,要使平均購票用時不超過10分鐘,那么請你估計最少需增加幾個售票窗口?
分組頻數(shù)頻率
一組0≤t<5
二組5≤t<10100.10
三組10≤t<1510
四組15≤t<200.50
五組20≤t<25300.30
合計1001.00


【答案】分析:(1)本題需先根據(jù)已知條件和樣本容量的概念即可求出答案.
(2)本題需先根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù)和頻數(shù)與頻率之間的關(guān)系即可把表補充完整.
(3)本題根據(jù)表中所給的頻數(shù)和頻率的數(shù)據(jù),即可得出旅客購票用時的平均數(shù)落在哪一小組內(nèi).
(4)本題需先設(shè)出旅客購票用時的平均數(shù)為t小時,再根據(jù)所要求的條件列出式子,即可求出得數(shù).
解答:解:(1)樣本容量是100.

(2)100-30-10-10=50;
10÷100=0.10;
分組頻數(shù)頻率
一組0≤t<5
二組5≤t<10100.10
三組10≤t<15100.10
四組15≤t<20500.50
五組20≤t<25300.30
合計1001.00
(3)設(shè)旅客購票用時的平均數(shù)為t小時,
旅客購票用時的平均數(shù)可能落在:
15≤t<20;
∴旅客購票用時的平均數(shù)可能落在第4組.

(4)設(shè)需增加x個窗口.
則20-5x≤10.
∴x≥2,
∴至少需要增加2個窗口.
點評:本題主要考查了頻數(shù)(率)分別直方圖,在解題時要注意知識的靈活應(yīng)用是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某車站在春運期間為改進服務(wù),隨機抽樣調(diào)查了100名旅客從開始在購票窗口排隊到購到車票所用的時間t(以下簡稱購票用時,單位為分鐘).下面是這次調(diào)查統(tǒng)計分析得到的統(tǒng)計表.解答下列問題:
分組 頻數(shù) 百分比
一組 0≤t<5 0 0%
二組 5≤t<10 10 10%
三組 10≤t<15 10
四組 15≤t<20 50%
五組 20≤t<25 30 30%
合計 100 100%
(1)旅客購票用時的平均數(shù)可能落在哪一小組?
(2)若每增加一個購票窗口可以使平均購票用時降低5分鐘,要使平均購票用時不超過10分鐘,那么請你估計最少需增加幾個窗口?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、某車站在春運期間為改進服務(wù),隨機抽樣調(diào)查了100名旅客從開始在售票窗口排隊到購得車票所用的時間t(以下簡稱購票用時,單位為分鐘),如圖是這次調(diào)查統(tǒng)計分析得到的頻率分布表和頻率分布直方圖.試解答下列問題:
(1)求這次抽樣的樣本容量;
(2)在表中填寫出缺失的數(shù)據(jù)并補全頻率分布直方圖;
(3)求旅客購票用時的平均數(shù)可能落在哪一小組內(nèi);
(4)若每增加一個售票窗口可以使平均購票用時降低5分鐘,要使平均購票用時不超過10分鐘,那么請你估計最少需增加幾個售票窗口?
分組 頻數(shù) 頻率
一組 0≤t<5 0 0
二組 5≤t<10 10 0.10
三組 10≤t<15 10
四組 15≤t<20 0.50
五組 20≤t<25 30 0.30
合計 100 1.00

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2011年某車站在春運期間為改進服務(wù),抽查了100名旅客從開始在窗口排隊到購到車票所用時間t(以下簡稱購票時間,單位:分),得到如下表所示的頻數(shù)分布表。

分組

頻數(shù)

頻率

一組

0<5

0

0

二組

5<10

10

0.10

三組

10<15

10

 

四組

15<20

 

0.50

五組

20<25

30

0.30

合計

100

1.00

(1)在表中填寫缺失的數(shù)據(jù);

(2)畫出頻數(shù)分布直方圖;

(3)求購票時間的平均數(shù)

(4)若每增加一個購票窗口可以使平均購票用時降低5分,要使平均購票用時不超過10分,那么 決策一下至少要增加幾個窗口?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2011年某車站在春運期間為改進服務(wù),抽查了100名旅客從開始在窗口排隊到購到車票所用時間t(以下簡稱購票時間,單位:分),得到如下表所示的頻數(shù)分布表。
分組
頻數(shù)
頻率
一組
0<5
0
0
二組
5<10
10
0.10
三組
10<15
10
 
四組
15<20
 
0.50
五組
20<25
30
0.30
合計
100
1.00
(1)在表中填寫缺失的數(shù)據(jù);
(2)畫出頻數(shù)分布直方圖;
(3)求購票時間的平均數(shù)
(4)若每增加一個購票窗口可以使平均購票用時降低5分,要使平均購票用時不超過10分,那么 決策一下至少要增加幾個窗口?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011屆度河南省周口市初三下學(xué)期位似圖形測試題 題型:解答題

2011年某車站在春運期間為改進服務(wù),抽查了100名旅客從開始在窗口排隊到購到車票所用時間t(以下簡稱購票時間,單位:分),得到如下表所示的頻數(shù)分布表。

分組

頻數(shù)

頻率

一組

0<5

0

0

二組

5<10

10

0.10

三組

10<15

10

 

四組

15<20

 

0.50

五組

20<25

30

0.30

合計

100

1.00

(1)在表中填寫缺失的數(shù)據(jù);

(2)畫出頻數(shù)分布直方圖;

(3)求購票時間的平均數(shù)

(4)若每增加一個購票窗口可以使平均購票用時降低5分,要使平均購票用時不超過10分,那么 決策一下至少要增加幾個窗口?

 

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同步練習(xí)冊答案
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