，再延長(zhǎng)線段BA到C，使CA=AD。
學(xué)練快車道快樂假期寒假作業(yè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
（滿分5分）作圖并計(jì)算：把線段AB延長(zhǎng)線到D，使BD=
，再延長(zhǎng)線段BA到C，使CA=AD。
求：1.（1）CD是AB的幾倍？
2.（2）BC是CD的幾分之幾？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012屆四川省江油市七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型：解答題
（滿分5分）作圖并計(jì)算：把線段AB延長(zhǎng)線到D，使BD=
，再延長(zhǎng)線段BA到C，使CA=AD。
求：【小題1】（1）CD是AB的幾倍？
【小題2】（2）BC是CD的幾分之幾？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年四川省江油市七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型：解答題
（滿分5分）作圖并計(jì)算：把線段AB延長(zhǎng)線到D，使BD=
，再延長(zhǎng)線段BA到C，使CA=AD。
求：1.（1）CD是AB的幾倍？
2.（2）BC是CD的幾分之幾？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（安徽蕪湖卷）數(shù)學(xué) 題型：解答題
(本題共兩小題．每小題6分．滿分l2分)
（1）計(jì)算：
（2）求滿足不等式組的
整數(shù)解。
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