科目：初中數學 來源： 題型：
2009年5月1日，歷史悠久的木格格高中喜迎七十華誕，值此喜慶之致，校友們歡聚一堂，共話往事，共敘友情，共商母校的發展在計，并為正在籌建的“文化長廊”踴躍捐款。現抽樣調查，得到了一組校友捐款情況的數據．下圖是根據這組數據繪制的統計圖，圖中從左到右各長方形的高度之比為2∶8∶10∶4∶2∶1.，又知此次調查中捐款400元和600元的學生一共54人．
（1）一共調查了多少人？
（2）若共有810名校友捐款，估計校友共捐款多少元？
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科目：初中數學 來源： 題型：
小明同學在上樓梯時發現：若只有一個臺階時，有一種走法；若有二個臺階時，可以一階一階地上，或者一步上二個臺階，共有兩種走法
；如果他一步只能上一個或者兩個臺階，根據上述規律，有三個臺階時，他有三種走法，那么有四個臺階時，共有 種走法。
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科目：初中數學 來源： 題型：
圖2是“東方”超市中”飄柔”洗發水的價格標簽，一服務員不小心將墨水滴在標簽上，使得原價看不清楚，請幫忙算一算.該洗發水的原價（ ）
A. 22元 B. 23元 C. 24元 D. 26元
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，其中
，
.
，
.
4，點B表示的數是3，那么AB＝__________。
B．
C．2 D．－2
的值，其中
，
”.甲同學把“
”錯抄成“
”，但他計算的最后結果，與其他同學的結果都一樣.試說明理由，并求出這個結果.
的方程
的解相同，則
的值為（ ）
B．
C．
D．