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甲、乙兩個小區開展節約用水比賽活動,根據對這兩個小區內各戶家庭用水情況統計分析,將它們3月份比2月份節約用水的情況分別繪制出扇形統計圖如圖.

(1)根據該圖,你認為甲小區節水2噸的戶數比乙小區的多嗎?

(2)甲、乙兩小區節水的眾數和中位數各是多少?

(3)分別求出兩小區每戶節約用水的平均數.

答案:
解析:

  [答案](1)不能從圖中看出甲小區節水2噸的戶數比乙小區節水2噸的戶數多.

  (2)甲小區節水的眾數是2噸,中位數是2噸;乙小區節水的眾數是1.5噸和2噸,中位數是1.5噸.

  (3)=1×10%+1.5×30%+2×60%=1.75(噸),

  =1×20%+1.5×40%+2×40%=1.6(噸).

  故甲小區平均每戶節約用水1.75噸,乙小區平均每戶節約用水1.6噸.

  [剖析](1)由于扇形統計圖僅說明了各個統計量所占的比例,而沒有告訴它們的具體值,所以不能通過兩個扇形統計圖比較甲、乙兩小區節水2噸的戶數的多少;(2)由于甲小區2噸的戶數占60%,故其眾數是2噸,乙小區節水1.5噸和2噸的戶數均占40%,故其眾數是1.5噸和2噸.由圖可知:甲小區節水的數據最中間的那個(或兩個)數據落在2噸那一組,故其中位數是2噸,而乙小區的則落在1.5噸那一組,故其中位數是1.5噸;(3)實際上就是求加權平均數.


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八(2)班數學興趣小組分別調查了甲、乙兩個小區居民的家庭人口數,并分別繪制了下面甲、乙的扇形統計圖.
(1)在甲圖中,求出該小區居民家庭人口數的眾數、中位數和平均數;
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(1)在甲圖中,求出該小區居民家庭人口數的眾數、中位數和平均數.
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