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【題目】如圖,在等腰△ABC中,∠ACB = 90,點DCB延長線上一點,過AAEAD,且AE = AD,BEAC的延長線交于點P,求證:PB = PE.

【答案】證明見解析.

【解析】

EMAPM,證BCP≌△EMP,求出BC=AC=EM,證ADC≌△EAM,推出即可;

1:過EEFAC,垂足為F,連接BF,CE

AEAD,ACB = 90

EAF + CAD = 90D + CAD = 90

EAF = D

又∵ AFE = ACB = 90,AE = AD

AFE DCA(AAS)

EF=AC=BC

BCAC,EFAC

EFBC

EFBC

四邊形BCEF為平行四邊形

PB = PE.

2: AD = AEADAE

可將ADB繞點A逆時針旋轉90AEH,

由旋轉性質得AH = ABAHAB

BAH為等腰直角三角形,ABH = 45

又∵ ACB中,ACB = 90,AC = BC

ABC = 45

ABH = ABC,則B、C、H三點共線

AP垂直平分BH

PH = PB

PBH = PHB

又由旋轉性質得EHBD,即EHBH

PHE = 90PHB,PEH = 90PBH,

PEH = PHB

PH=PE

PB=PE

練習冊系列答案
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【題目】有甲、乙、丙三種糖果混合而成的什錦糖100千克,其中各種糖果的單價和千克數如表所示,商家用加權平均數來確定什錦糖的單價.

甲種糖果

乙種糖果

丙種糖果

單價(元/千克)

15

25

30

千克數

40

40

20


(1)求該什錦糖的單價.
(2)為了使什錦糖的單價每千克至少降低2元,商家計劃在什錦糖中加入甲、丙兩種糖果共100千克,問其中最多可加入丙種糖果多少千克?

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【題目】在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點坐標分別為A(2,﹣4),B(3,﹣2),C(6,﹣3).
(1)畫出△ABC關于x軸對稱的△A1B1C1
(2)以M點為位似中心,在網格中畫出△A1B1C1的位似圖形△A2B2C2 , 使△A2B2C2與△A1B1C1的相似比為2:1;
(3)若每一個方格的面積為1,則△A2B2C2的面積為

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【題目】
(1)計算:
(2)化簡:

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【題目】某市對一大型超市銷售的甲、乙、丙3種大米進行質量檢測.共抽查大米200袋,質量評定分為A、B兩個等級(A級優于B級),相應數據的統計圖如下:
根據所給信息,解決下列問題:
(1)a= , b=
(2)已知該超市現有乙種大米750袋,根據檢測結果,請你估計該超市乙種大米中有多少袋B級大米?
(3)對于該超市的甲種和丙種大米,你會選擇購買哪一種?運用統計知識簡述理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分線交對角線AC于點F,垂足為E,連接DF,則∠CDF等于(
A.50°
B.60°
C.70°
D.80°

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下表反映的是某地區電的使用量x(千瓦時)與應交電費y(元)之間的關系,下列說法不正確的是(  )

用電量x(千瓦時)

1

2

3

4

 應交電費y(元)

 0.55

 1.1

 1.65

 2.2

 …

A. x與y都是變量,且x是自變量,y是x的函數

B. 用電量每增加1千瓦時,電費增加0.55元

C. 當交電費20.5元時,用電量為37千瓦時

D. 若用電量為8千瓦時,則應交電費4.4元

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】水果店王阿姨到水果批發市場打算購進一種水果銷售,經過還價,實際價格每千克比原來少2元,發現原來買這種水果80千克的錢,現在可買88千克.
(1)現在實際購進這種水果每千克多少元?
(2)王阿姨準備購進這種水果銷售,若這種水果的銷售量y(千克)與銷售單價x(元/千克)滿足如圖所示的一次函數關系. ①求y與x之間的函數關系式;
②請你幫王阿姨拿個主意,將這種水果的銷售單價定為多少時,能獲得最大利潤?最大利潤是多少?(利潤=銷售收入﹣進貨金額)

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【題目】如圖1,菱形ABCD中,∠A=60°,點P從A出發,以2cm/s的速度沿邊AB、BC、CD勻速運動到D終止,點Q從A與P同時出發,沿邊AD勻速運動到D終止,設點P運動的時間為t(s).△APQ的面積S(cm2)與t(s)之間函數關系的圖象由圖2中的曲線段OE與線段EF、FG給出.

(1)求點Q運動的速度;
(2)求圖2中線段FG的函數關系式;
(3)問:是否存在這樣的t,使PQ將菱形ABCD的面積恰好分成1:5的兩部分?若存在,求出這樣的t的值;若不存在,請說明理由.

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