【題目】如圖,在9×7的小正方形網格中,△ABC的頂點A,B,C在網格的格點上.將△ABC向左平移3個單位、再向上平移3個單位得到△A′B′C′.再將△ABC按一定規律依次旋轉:第1次,將△ABC繞點B順時針旋轉得到△
;第2次,將△
繞點
順時針旋轉
得到△
;第3次,將△
繞點
順時針旋轉
得到△
;第4次,將△
繞點
順時針旋轉
得到△
依次旋轉下去.
(1)在網格中畫出△A′B′C′和△;
(2)請直接寫出至少在第幾次旋轉后所得的三角形剛好為△A′B′C′.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】學過《勾股定理》后,八年級某班數學興趣小組來到操場上測量旗桿AB的高度.小華測得從旗桿頂端垂直掛下來的升旗用的繩子比旗桿長1m(如圖1),小明拉著繩子的下端往后退,當他將繩子拉直時,小凡測得此時小明拉繩子的手到地面的距離CD為1m,到旗桿的距離CE為8m,(如圖2).于是,他們很快算出了旗桿的高度,請你也來試一試.
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