【題目】一股民在上星期五買進某公司股票1000股，每股27元，下表為本星期內每日該股票的漲跌情況
單位：元
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
每股漲跌 |
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星期三收盤時，每股多少元？
本星期內每股最低價多少元？
本周星期幾拋售，獲利最大，最大是多少？
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浙江新課程三維目標測評課時特訓系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】根據題意結合圖形填空：如圖，
點
在
上，點
在
上，
，
.試說明：∥.將過程補充完整.
解：∵（已知）
且
（ ）
∴
（等量代換）
∴ ∥ （ ）
∴
（ ）
又∵（已知）
∴ = （等量代換 ）
∴∥（ ）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】“一帶一路”國際合作高峰論壇于5月14日在北京開幕，學校在初三年級隨機抽取了50名同學進行“一帶一路”知識競答，并將他們的競答成績繪制成如圖的條形統計圖，本次知識競答成績的中位數是分．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在5×5的正方形網格中，每個小正方形的邊長為1，請在所給網格中按下列要求畫出圖形.
（1）已知點A在格點（即小正方形的頂點）上，畫一條線段AB，長度為
，且點B在格點上.
（2）以上題所畫的線段AB為一邊，另外兩條邊長分別為
，
. 畫一個△ABC，使點C在格點上（只需畫出符合條件的一個三角形）.
（3）所畫出的△ABC的邊AB上的高線長為 .（直接寫出答案）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖1，小明用1張邊長為
的正方形，2張邊長
為的正方形，3張邊長分別為
的長方形紙片拼成一個長為
，寬為
的長方形，它的面積為
，于是，我們可以得到等式
請解答下列問題：
（1）根據圖2，寫出一個代數恒等式；
（2）利用（1）中所得的結論，解決下面的問題：已知
，求
的值．
（3）小明又用4張邊長為的正方形，3張邊長為的正方形，8張邊長分別為的長方形紙片拼出一個長方形，那么該長方形的長為__________，寬為__________；
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖1，在△OAB中，∠OAB＝90，∠AOB＝30，OB＝8．以OB為一邊，在△OAB外作等邊三角形OBC，D是OB的中點，連接AD并延長交OC于E．
【1】求點B的坐標
【2】求證：四邊形ABCE是平行四邊形；
【3】如圖2，將圖1中的四邊形ABCO折疊，使點C與點A重合，折痕為FG，求OG的長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在菱形ABCD中，∠A=110°，E，F分別是邊AB和BC的中點，EP⊥CD于點P，則∠FPC=（ ）
A. 35° B. 45° C. 50° D. 55°
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，AD∥BC，BE平分∠ABC交AD于點E，BD平分∠EBC．
（1）若∠DBC=35°，則∠A的度數為________；
（2）若∠DBC=α，求∠A的度數（用含α的代數式表示）；
（3）已知120°<∠ABC<180°，若點F在線段AE上，連接BF，當△BFD為直角三角形時，求∠A與∠FBE的數量關系．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知直線
．
這兩直線之間一點．
（1）如圖1，若
與
的平分線相交于點
，若
，求
的度數．
（2）如圖2，若
與
的平分線相交于點，
與有何數量關系？并證明你的結論．
（3）如圖3，若的平分線與
的平分線所在的直線相交于點，請直接寫出與之間的數量關系．
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