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如圖,在直角坐標系xOy中,直線y=kx+b交x軸負半軸于A(-1,0),交y軸正半軸于B,C是x軸負半軸上一點,且CO=4AO,△ABC的面積為6.
(1)點C的坐標是
(-4,0)
(-4,0)
;點B的坐標是
(0,4)
(0,4)

(2)求直線AB的解析式;
(3)點D是第二象限內一動點,且OD⊥BD,直線BM垂直射線CD于E,OF⊥OD交直線BM于F,當線段OD、BD的長度發生改變時,∠BDF的大小是否發生改變?若改變,請說明理由;若不變,請證明并求出其值.
分析:(1)已知點A的坐標,得出OA=1.又因為CO=4AO,求出CA、CO的長,易求點C的坐標;由△ABC的面積為6可以求得點B的坐標;
(2)利用待定系數法求出直線AB的解析式即可;
(3)證明△COD≌△BOF,得出∠ODF=∠BDF=45度.可知∠BDF恒為45°.
解答:解:(1)∵A的坐標是(-1,0),
∴OA=1;
又∵CO=4AO,
∴CO=4;
∵點C是x軸負半軸上一點,
∴C(-4,0);
∵△ABC的面積為6,
1
2
(OC-OA)•OB=6,
解得,OB=4,
∴點B的坐標是(0,4);
故答案是:(-4,0),(0,4);

(2)設直線AB的表達式是:y=ax+b(a、b是常數,且a≠0).
∵A的坐標是(-1,0),由(1)知點B的坐標是(0,4),
0=-a+b
4=b

解得,
a=4
b=4

∴直線AB的解析式為:y=4x+4;

(3)當線段OD,BD的長度發生改變時,∠BDF的大小不變.
理由如下:∵BE⊥CE,OB⊥OC,
∴∠OCD=∠OBF,
∵OB⊥OC,OF⊥OD,
∴∠COD=∠BOF,
在△COD和△BOF中
∠OCD=∠OBF
CO=BO
∠COD=∠BOF

∴△COD≌△BOF(ASA),
∴OD=OF,又OD⊥OF
∴∠ODF=45°
∵OD⊥BD,∴∠BDO=90°,
∴∠BDF=45°,
即線段OD,BD的長度發生改變時,∠BDF的大小恒為45°.
點評:本題考查了一次函數綜合題.解題時,借用了待定系數法求一次函數解析式,三角形的面積公式以及全等三角形的判定與性質等知識點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在直角坐標系中,⊙M與y軸相切于點C,與x軸交于A(x1,0),B(x2,0)兩點,其中x1,x2是方程x2-10x+16=0的兩個根,且x1<x2,連接MC,過A、B、C三點的拋物線的頂點為N.
(1)求過A、B、C三點的拋物線的解析式;
(2)判斷直線NA與⊙M的位置關系,并說明理由;
(3)一動點P從點C出發,以每秒1個單位長的速度沿CM向點M運動,同時,一動點Q從點B出發,沿射線BA以每秒4個單位長度的速度運動,當P運動到M點時,兩動點同時停止運動,當時間t為何值時,以Q、O、C為頂點的三角形與△PCO相似?

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖:在直角坐標系中放入一邊長OC為6的矩形紙片ABCO,將紙翻折后,使點B恰好落在x軸上,記為B',折痕為CE,已知tan∠OB′C=
3
4

(1)求出B′點的坐標;
(2)求折痕CE所在直線的解析式;
(3)作B′G∥AB交CE于G,已知拋物線y=
1
8
x2-
14
3
通過G點,以O為圓心OG的長為精英家教網半徑的圓與拋物線是否還有除G點以外的交點?若有,請找出這個交點坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已如:如圖,在直角坐標系中,以y軸上的點C為圓心,2為半徑的圓與x軸相切于原點O,AB為⊙C的直徑,PA切⊙O于點A,交x軸的負半軸于點P,連接PC交OA于點D.
(1)求證:PC⊥OA;
(2)若點P在x軸的負半軸上運動,原題的其他條件不變,設點P的坐標為(x,0),四邊形
POCA的面積為S,求S與點P的橫坐標x之間的函數關系式;
(3)在(2)的情況下,分析并判斷是否存在這樣的一點P,使S四邊形POCA=S△AOB,若存在,直接寫出點P的坐標(不寫過程);若不存在,簡要說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖:在直角坐標系中描出A(-4,-4),B(1,-4),C(2,-1),D(-3,-1)四個點.
(1)順次連接A,B,C,D四個點組成的圖形是什么圖形?
(2)畫出(1)中圖形分別向上5個單位向右3個單位后的圖形.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在直角坐標系中,A的坐標為(a,0),D的坐標為(0,b),且a、b滿足
a+2
+(b-4)2=0

(1)求A、D兩點的坐標;
(2)以A為直角頂點作等腰直角三角形△ADB,直接寫出B的坐標;
(3)在(2)的條件下,當點B在第四象限時,將△ADB沿直線BD翻折得到△A′DB,點P為線段BD上一動點(不與B、D重合),PM⊥PA交A′B于M,且PM=PA,MN⊥PB于N,請探究:PD、PN、BN之間的數量關系.

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