圖像的每一條曲線(xiàn)上，y隨x的增大而減小，求k的取值范圍（ ）。
舉一反三期末百分沖刺卷系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
現(xiàn)有一張演唱會(huì)的門(mén)票，小明與小華為了決定誰(shuí)拿這張門(mén)票去看開(kāi)幕式，小華設(shè)計(jì)了一種方案如下：如圖，有
、
兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，其中轉(zhuǎn)盤(pán)被分成3等份，轉(zhuǎn)盤(pán)被分成4等份，并在每一份內(nèi)標(biāo)上數(shù)字。兩人同時(shí)分別轉(zhuǎn)動(dòng)其中一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)盤(pán)停止后(當(dāng)指針指在邊界線(xiàn)上時(shí)視為無(wú)效，重轉(zhuǎn))，若將轉(zhuǎn)盤(pán)指針指向的數(shù)字記為
，B轉(zhuǎn)盤(pán)指針指向的數(shù)、字記為
，從而確定點(diǎn)
的坐標(biāo)為
.
1.請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法寫(xiě)出所有可能得到的點(diǎn)
的坐標(biāo)；
2.小華提議，在（1）的基礎(chǔ)上，若點(diǎn)落在反比例函數(shù)
圖像上則小明贏；否則，自己贏.你覺(jué)得小明的提議對(duì)雙方公平嗎？
請(qǐng)說(shuō)明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
（9分）如圖，有A、B兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，其中轉(zhuǎn)盤(pán)A被分成4等份，轉(zhuǎn)盤(pán)B被分成3等份，并在每一份內(nèi)標(biāo)上數(shù)字。現(xiàn)甲乙兩人同時(shí)分別轉(zhuǎn)動(dòng)其中一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)盤(pán)停止后(當(dāng)指針指在邊界線(xiàn)上時(shí)視為無(wú)效，重轉(zhuǎn))，若將A轉(zhuǎn)盤(pán)指針指向的數(shù)字記為
，B轉(zhuǎn)盤(pán)指針指向的數(shù)字記為
，從而確定點(diǎn)
的坐標(biāo)為
.記S=x+y
（1）請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法寫(xiě)出所有可能得到的點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）在（1）的基礎(chǔ)上，求點(diǎn)P落在反比例函數(shù)
圖像上的概率.
（3）李剛為甲乙兩人設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲：當(dāng)S<6時(shí)甲獲勝，否則乙獲勝．你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎？對(duì)
誰(shuí)有利？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014屆湖北省八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
在反比例函數(shù)
圖像的每一條曲線(xiàn)上，y隨x的增大而減小，k的取值范圍 。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年云南省中考模擬考試數(shù)學(xué)卷 題型：解答題
（9分）如圖，有A、B兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，其中轉(zhuǎn)盤(pán)A被分成4等份，轉(zhuǎn)盤(pán)B被分成3等份，并在每一份內(nèi)標(biāo)上數(shù)字。現(xiàn)甲乙兩人同時(shí)分別轉(zhuǎn)動(dòng)其中一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)盤(pán)停止后(當(dāng)指針指在邊界線(xiàn)上時(shí)視為無(wú)效，重轉(zhuǎn))，若將A轉(zhuǎn)盤(pán)指針指向的數(shù)字記為
，B轉(zhuǎn)盤(pán)指針指向的數(shù)字記為
，從而確定點(diǎn)
的坐標(biāo)為
.記S=x+y
（1）請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法寫(xiě)出所有可能得到的點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）在（1）的基礎(chǔ)上，求點(diǎn)P落在反比例函數(shù)
圖像上的概率.
（3）李剛為甲乙兩人設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲：當(dāng)S<6時(shí)甲獲勝，否則乙獲勝．你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎？對(duì)
誰(shuí)有利？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年廣東省初一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型：解答題
已知點(diǎn)A、B分別是
軸、
軸上的動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)C、D是某個(gè)函數(shù)圖像上的點(diǎn)，當(dāng)四邊形ABCD（A、B、C、D各點(diǎn)依次排列）為正方形時(shí)，稱(chēng)這個(gè)正方形為此函數(shù)圖像的伴侶正方形。例如：如圖，正方形ABCD是一次函數(shù)
圖像的其中一個(gè)伴侶正方形
（1）若某函數(shù)是一次函數(shù)，求它的圖像的所有伴侶正方形的邊長(zhǎng)；
（2）若某函數(shù)是反比例函數(shù)
，他的圖像的伴侶正方形為ABCD，點(diǎn)D（2，m）（m <2）在反比例函數(shù)圖像上，求m的值及反比例函數(shù)解析式；
（3）若某函數(shù)是二次函數(shù)
，它的圖像的伴侶正方形為ABCD，C、D中的一個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)為（3，4）.寫(xiě)出伴侶正方形在拋物線(xiàn)上的另一個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)
，寫(xiě)出符合題意的其中一條拋物線(xiàn)解析式，并判斷你寫(xiě)出的拋物線(xiàn)的伴侶正方形的個(gè)數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？。(本小題只需直接寫(xiě)出答案)
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