【題目】某校學生步行到郊外春游,一班的學生組成前隊,速度為4km/h,二班的學生組成后隊,速度為6km/h.前隊出發1h后,后隊才出發,同時,后隊派一名聯絡員騎自行車在兩隊之間不間斷的來回進行聯絡,他騎車的速度為akm/h.若不計隊伍的長度,如圖,折線A﹣B﹣C,A﹣D﹣E分別表示后隊、聯絡員在行進過程中,離前隊的路程y(km)與后隊行進時間x(h)之間的部分函數圖象.
(1)聯絡員騎車的速度a= ;
(2)求線段AD對應的函數表達式;
(3)求聯絡員折返后第一次與后隊相遇時的時間.
【答案】(1)12;(2)y=﹣8x+4(0≤x);(3)聯絡員出發
h時第一次與后隊相遇.
【解析】
(1)根據題目意思和函數圖象中的數據可以求出a的值;
(2)根據函數圖象中的數據可以得出A點和D點的左邊,從而求得線段AD對應的函數表達式;
(3)根據題目意思和函數圖象中的數據,設聯絡員折返后第一次與后隊相遇的時間t時,列出方程即可求解.
解:(1)由圖可得:
a=(4+4)
12
故答案為:12;
(2)設線段AD對應的函數表達式為y=kx+b,
,得
,
即線段AD對應的函數表達式為y=﹣8x+4(0≤x);
(3)設聯絡員折返后第一次與后隊相遇的時間t時,
(12+6)(t)=4-(6﹣4)
,
解得:t,
答:聯絡員出發h時第一次與后隊相遇.
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【題目】對于題目“拋物線l1:(﹣1<x≤2)與直線l2:y=m(m為整數)只有一個交點,確定m的值”;甲的結果是m=1或m=2;乙的結果是m=4,則( )
A.只有甲的結果正確
B.只有乙的結果正確
C.甲、乙的結果合起來才正確
D.甲、乙的結果合起來也不正確
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【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,以點B為圓心,適當長為半徑的畫弧,分別交BA,BC于點M、N;再分別以點M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,作射線BP交AC于點D,則下列說法中不正確的是()
A. BP是∠ABC的平分線B. AD=BDC. D. CD=
BD
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【題目】如圖1,△ABC和△DEC均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,點B,D,E在同一直線上,連接AD,BD.
(1)請探究AD與BD之間的位置關系并證明你的結論;
(2)若AC=BC=,DC=CE=
,求線段AD的長;
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【題目】如圖,OABC的周長為14,∠AOC=60°,以O為原點,OC所在直線為x軸建立直角坐標系,函數y(x>0)的圖象經過OABC的頂點A和BC的中點M,則k的值為( )
A.2B.4
C.6D.12
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【題目】學校開展“書香校園”活動以來,受到同學們的廣泛關注,學校為了解全校學生課外閱讀的情況,隨機調查了部分學生在一周內借閱圖書的次數,并制成如圖不完整的統計表.學生借閱圖書的次數統計表
借閱圖書的次數 | 0次 | 1次 | 2次 | 3次 | 4次及以上 |
人數 | 7 | 13 | a | 10 | 3 |
請你根據統計圖表中的信息,解答下列問題:
______,
______.
該調查統計數據的中位數是______,眾數是______.
請計算扇形統計圖中“3次”所對應扇形的圓心角的度數;
若該校共有2000名學生,根據調查結果,估計該校學生在一周內借閱圖書“4次及以上”的人數.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,在同一平面內,將△ABC繞點A順時針旋轉到△AB1C1的位置,連接BB1,若BB1∥AC1,則∠CAC1的度數是( )
A.10°B.20°C.30°D.40°
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【題目】一個不透明袋子中有1個紅球,1個綠球和n個白球,這些球除顏色外無其他差別.
(1)從袋中隨機摸出一個球,記錄其顏色,然后放回,攪勻,大量重復該實驗,發現摸到綠球的頻率穩定于0.2,求n的值;
(2)若,小明兩次摸球(摸出一球后,不放回,再摸出一球),請用樹狀圖畫出小明摸球的所有結果,并求出兩次摸出不同顏色球的概率.
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【題目】如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,點A在反比例函數y=﹣的圖象上,點B、C都在反比例函數y=﹣
的圖象上,AB∥x軸,則點A的坐標為( )
A.(﹣,2
)B.(﹣
,
)C.(﹣
,
)D.(﹣2
,
)
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