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請將2、
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這三個數用“>”連結起來______.
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故答案為:
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>2.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

28、“中國竹鄉”安吉縣有著豐富的毛竹資源.某企業已收購毛竹52.5噸.根據市場信息,將毛竹直接銷售,每噸可獲利100元;如果對毛竹進行粗加工,每天可加工8噸,每噸可獲利1000元;如果進行精加工,每天可加0.5噸,每噸可獲利5000元.由于受條件限制,在同一天中只能采用一種方式加工,并且必須在一個月(30天)內將這批毛竹全部銷售.為此研究了二種方案:
方案一:將毛竹全部粗加工后銷售,則可獲利
52500
元.
方案二:30天時間都進行精加工,未來得及加工的毛竹,在市場上直接銷售,則可獲利
78750
元.
問:是否存在第三種方案,將部分毛竹精加工,其余毛竹粗加工,并且恰好在30天內完成?若存在,求銷售后所獲利潤;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•德宏州)請將2、
5
2
5
這三個數用“>”連結起來
5
2
5
>2
5
2
5
>2

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科目:初中數學 來源: 題型:

現場學習題
問題背景:在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長分別為
2
13
17
,求這個三角形的面積.
小輝同學在解答這道題時,先建立一個正方形網格(每個小正方形的邊長為1),再在網格中畫出格點△ABC(即△ABC三個頂點都在小正方形的頂點處),如圖1所示.這樣不需求△ABC的高,而借用網格就能計算出它的面積.
(1)請你將△ABC的面積直接填寫在橫線上.
2.5
2.5

思維拓展:
(2)我們把上述求△ABC面積的方法叫做構圖法.若△ABC三邊的長分別為
2
a
2
5
a
26
a
(a>0),請利用圖2的正方形網格(每個小正方形的邊長為a)畫出相應的△ABC,并求出它的面積是:
3a2
3a2

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科目:初中數學 來源:同步題 題型:解答題

“中國竹鄉”安吉縣有著豐富的毛竹資源,某企業已收購毛竹52.5t,根據市場信息,將毛竹直接銷售,每噸可獲利100元;如果對毛竹進行粗加工,每天可加工8t,每噸可獲利1000元;如果將毛竹進行精加工,每天可加工0.5t,每噸可獲利5000元。由于受條件限制,在同一天中只能采用一種方式加工,并且必須在一個月(30天)內將這批毛竹全部銷售,為此研究了兩種方案,
方案一:將毛竹全部粗加工后銷售,則可獲利_____元;
方案二:30天時間都進行精加工,未來得及加工的毛竹,在市場上直接銷售,則可獲利_____元。
問:是否存在第三種方案,將部分毛竹精加工,其余毛竹粗加工,并且恰好在30天內完成?若存在,求銷售后所獲利潤;若不存在,請說明理由。

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同步練習冊答案
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