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在多項式x⁴-2x+3x²-1+5x同類項有________．

-2x和5x
分析：根據同類項的定義（所含字母相同，相同字母的指數相同），即可作出判斷．
解答：同類項有：-2x和5x．
故答案是：-2x和5x．
點評：同類項定義中的兩個“相同”：相同字母的指數相同，是易混點，因此成了中考的常考點．

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科目：初中數學 來源： 題型：閱讀理解

31、先閱讀下列解題過程，然后完成后面的題目．
分解因式：x⁴+4
解：x⁴+4=x⁴+4x²+4-4x²=（x²+2）²-4x²
=（x²+2x+2）（x²-2x+2）
以上解法中，在x⁴+4的中間加上一項，使得三項組成一個完全平方式，為了使這個式子的值保持與x⁴+4的值保持不變，必須減去同樣的一項．按照這個思路，試把多項式x⁴+x²y²+y⁴分解因式．

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科目：初中數學 來源： 題型：

在多項式x⁴-2x+3x²-1+5x同類項有

-2x和5x

．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

先閱讀下列解題過程，然后完成后面的題目．
分解因式：x⁴+4
解：x⁴+4=x⁴+4x²+4-4x²=（x²+2）²-4x²
=（x²+2x+2）（x²-2x+2）
以上解法中，在x⁴+4的中間加上一項，使得三項組成一個完全平方式，為了使這個式子的值保持與x⁴+4的值保持不變，必須減去同樣的一項．按照這個思路，試把多項式x⁴+x²y²+y⁴分解因式．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

先閱讀下列解題過程，然后完成后面的題目．
分解因式：x⁴+4
x⁴+4=x⁴+4x²+4-4x²=（x²+2）²-4x²
=（x²+2x+2）（x²-2x+2）
以上解法中，在x⁴+4的中間加上一項，使得三項組成一個完全平方式，為了使這個式子的值保持與x⁴+4的值保持不變，必須減去同樣的一項．按照這個思路，試把多項式x⁴+x²y²+y⁴分解因式．

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練習冊

高中

初中

小學

在多項式x⁴-2x+3x²-1+5x同類項有________．

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練習冊

高中

初中

小學

在多項式x4-2x+3x2-1+5x同類項有________．

在多項式x⁴-2x+3x²-1+5x同類項有________．