（5分）小明寫信給他的朋友,介紹他學校的有關情況:學校的校門在北側,進校門向南走50米是旗桿,再向南走100米是教學樓.從教學樓向東走150米,再向北走50米是圖書館.從教學樓向西走100米,再向南走150米是實驗樓.現已知校門的位置,圖中的單位長度是0.5cm.請建立適當的坐標系,標出旗桿、教學樓、圖書館、實驗樓的位置,并寫出它們的坐標.
互動課堂系列答案
激活思維智能訓練課時導學練系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
小明寫信給他的朋友，介紹他學校的有關情況：學校的校門在北側，進校門向南走50米是旗桿，再向南走100米是教學樓．從教學樓向東走150米，再向北走50米是圖書館．從教學樓向西走100米，再向南走150米是實驗樓．現已知校門的位置，圖中的單位長度是0.5cm．請建立適當的坐標系，標出旗桿、教學樓、圖書館、實驗樓的位置，并寫出它們的坐標．查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
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科目：初中數學 來源：2011-2012學年山東省濱州市濱城區七年級下學期期中考試數學卷 題型：解答題
（5分）小明寫信給他的朋友,介紹他學校的有關情況:學校的校門在北側,進校門向南走50米是旗桿,再向南走100米是教學樓.從教學樓向東走150米,再向北走50米是圖書館.從教學樓向西走100米,再向南走150米是實驗樓.現已知校門的位置,圖中的單位長度是0.5cm.請建立適當的坐標系,標出旗桿、教學樓、圖書館、實驗樓的位置,并寫出它們的坐標.
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科目：初中數學 來源：2014屆山東省濱州市濱城區七年級下學期期中考試數學卷 題型：解答題
（5分）小明寫信給他的朋友,介紹他學校的有關情況:學校的校門在北側,進校門向南走50米是旗桿,再向南走100米是教學樓.從教學樓向東走150米,再向北走50米是圖書館.從教學樓向西走100米,再向南走150米是實驗樓.現已知校門的位置,圖中的單位長度是0.5cm.請建立適當的坐標系,標出旗桿、教學樓、圖書館、實驗樓的位置,并寫出它們的坐標.
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