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某織布廠有工人200名,為改善經營,增設制衣項目,已知每人每天能織布30米,或利用所織布制衣4件,制衣一件用布1.5米,將布直接出售,每米布可獲利2元;將布制成衣后出售,每件可獲利25元,若每名工人一天只能做一項工作,且不計其他因素,設安排x名工人制衣,則:
(1)一天中制衣所獲得的利潤為P= _________ (用含的代數式表示);
(2)一天中剩余布出售所獲利潤為Q= _________ (用含的代數式表示);
(3)當安排166名工人制衣時,所獲總利潤W(元)是多少?能否安排167名工人制衣以提高利潤?試說明理由.
解:(1)100x;
(2)[30×(200﹣x)﹣4x×1.5]×2=12000﹣72x;
(3)當x=166時,W=P+Q=100x+12000﹣72x=16648(元);
不能,因為若安排167名工人制衣,33名工人所織的布不夠制衣所用,造成窩工.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

28、某織布廠有工人200名,為改善經營,增設制衣項目,已知每人每天能織布30米,或利用所織布制衣4件,制衣一件用布1.5米,將布直接出售,每米布可獲利2元;將布制成衣后出售,每件可獲利25元,若每名工人一天只能做一項工作,且不計其他因素,設安排x名工人制衣,則:
(1)一天中制衣所獲得的利潤為P=
100x
(用含的代數式表示);
(2)一天中剩余布出售所獲利潤為Q=
12000-72x
(用含的代數式表示);
(3)當安排166名工人制衣時,所獲總利潤W(元)是多少?能否安排167名工人制衣以提高利潤?試說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

28、某織布廠有工人200名,為改善經營,增設了制衣項目,已知每人每天能織布30米,或利用所織布料制衣料件,制衣一件需用布1.5米;將布直接出售,每米布可獲利2元;將布制成衣出售,每件可獲利25元,且每名工人只能做一項工作.
(1)設安排x人制衣,請你寫出該工廠一天的利潤為多少元.(用含x的代數式表示)
(2)問怎么安排工人才能使這個工廠一天的利潤最大,最大利潤是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

某織布廠有工人200名,為改善經營,增設了制衣項目,已知每人每天能織布30米,或利用所織布料制衣4件,制衣一件需用布1.5米;將布直接出售,每米布可獲利2元;將布制成衣出售,每件可獲利25元,且每名工人只能做一項工作.
(1)設安排x人制衣,請你寫出該工廠一天的利潤為多少元.(用含x的代數式表示)
(2)問怎么安排工人才能使這個工廠一天的利潤最大,最大利潤是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

某織布廠有工人200名,為改善經營,增設制衣項目,已知每人每天能織布30米,或利用所織布制衣4件,制衣一件用布1.5米,將布直接出售,每米布可獲利2元;將布制成衣后出售,每件可獲利25元,若每名工人一天只能做一項工作,且不計其他因素,設安排x名工人制衣,則:
(1)一天中制衣所獲得的利潤為P=______(用含的代數式表示);
(2)一天中剩余布出售所獲利潤為Q=______(用含的代數式表示);
(3)當安排166名工人制衣時,所獲總利潤W(元)是多少?能否安排167名工人制衣以提高利潤?試說明理由.

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