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8．比較大小：2⁵＞5²，-0.1＜-0.1³．

分析根據乘方的意義，可得冪，根據正數的大小比較，可得答案；
根據乘方的意義，可得冪，根據兩個負數比較大小，絕對值大的負數反而小，可得答案．

解答解：2⁵=32，5²=25，
2⁵＞5²；
-0.1³=-0.001，
-0.1＜-0.1³．
故答案為：＞，＜．

點評本題考查了有理數大小比較，利用兩個負數比較大小絕對值大的負數反而小是解題關鍵．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

18．為準備聯合韻律操表演，甲、乙兩校共100人準備統一購買服裝（一人買一套）參加表演，其中甲校人數多于乙校人數，下面是服裝廠給出的演出服裝的價格表：

購買服裝的套數	1套至49套	50套至99套	100套及以上
每套服裝的價格	60元	55元	50元

如果兩所學校分別單獨購買服裝，一共應付5710元．
（1）如果甲、乙兩校聯合起來購買服裝，那么比各自購買服裝共可以節省多少錢？
（2）甲、乙兩校各有多少學生準備參加表演？
（3）如果甲校有9名同學抽調去參加迎奧運書法比賽不能參加演出，那么你有幾種購買方案，通過比較，你該如何購買服裝才能最省錢？

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

19．A、B、C為數軸上的三點，動點A、B同時從原點出發，動點A每秒運動x個單位，動點B每秒運動y個單位，且動點A運動到的位置對應的數記為a，動點B運動到的位置對應的數記為b，定點C對應的數為8．
（1）若2秒后，a、b滿足|a+8|+（b-2）²=0，則x=4，y=1，并請在數軸上標出A、B兩點的位置．
（2）若動點A、B在（1）運動后的位置上保持原來的速度，且同時向正方向運動z秒后使得|a|=|b|，使得z=$\frac{6}{5}或\frac{10}{3}$．
（3）若動點A、B在（1）運動后的位置上都以每秒2個單位向正方向運動繼續運動t秒，點A與點C之間的距離表示為AC，點B與點C之間的距離表示為BC，點A與點B之間的距離為AB，且AC+BC=1.5AB，則t=$\frac{7}{4}或\frac{37}{4}$．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

16．若f（x）=2x-1（如f（-2）=2×（-2）-1），f（3）=2×（3）-1，求$\frac{f（1）+f（2）+…+f（2009）}{2009}$的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

3．若多項式x²+pxy+qy²=（x-3y）（x+3y），求p，q的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

13．計算（-8m²n+4mn+2m）÷2m的結果為（　�。�

A．

-4mn+2n

B．

-4mn+2n+2

C．

-4mn+2n+1

D．

-4mn+2n+2m

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

20．

如圖，AB是⊙O的直徑，點D是AB延長線上的一點，DC切⊙O于C，過點A作AE⊥DC（垂足為E）交⊙O于發，CH⊥AB于H，連接HF．
（1）求證：CE=CH；
（2）若BD=$\frac{1}{3}$AD=3，求FH的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

1．下列命題錯誤的是（　�。�

	A．	圓的切線垂直于過切點的半徑
	B．	對角線互相垂直且相等的四邊形是正方形
	C．	平行四邊形是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形
	D．	$\sqrt{81}$的算術平方根是3

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

2．（1）計算：$\sqrt{12}$+（$\frac{1}{3}$）^-1-（π-3.14）⁰-|$\sqrt{3}$-1|；
（2）先化簡，再求值：$\frac{a+1}{（a-1）^{2}}$•$\frac{{a}^{2}-3a+2}{{a}^{2}-a-2}$-$\frac{{a}^{2}}{{a}^{2}-1}$÷$\frac{1}{a+1}$，其中a=3．

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