觀察下列各式及其驗證過程：
驗證：
=
；
驗證：=
=
=
；
驗證：
=
；
驗證：=
=
=．
（1）按照上述兩個等式及其驗證過程的基本思路，猜想4
的變形結果并進行驗證；
（2）針對上述各式反映的規律，寫出用n（n為任意自然數，且n≥2）表示的等式，并給出證明．
海淀課時新作業金榜卷系列答案
期末金牌卷系列答案
輕松課堂標準練系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
為了估計湖里有多少條魚，先捕了100條魚，做好記號，然后放回到湖里，過一
段時間，待帶有標記的魚完全混合于魚群后，再捕上200條魚，發現帶有記號的魚只有2條，則湖里魚的條數大約是 條．
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科目：初中數學 來源： 題型：
據氣象局統計．某市一年中每月的降水量分別是5、15、20、20、60、140、185、200、60、35、20、10（單位：毫米）（8分）
①請你設計一張統計表，
表達這段文字的信息．
②再請你設計一個折線圖，反映降雨量的變化情況．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，將長為2.5米長的梯子AB斜靠在墻上，BC長0.7米。
（1）求梯子上端到墻的底端E的距離（即AE的長）；
（2）如果梯子的頂端A沿墻下滑0.4米（即AA′=0.4米），則梯腳B將外移（即BB′長）多少米？
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科目：初中數學 來源： 題型：
平邑縣教育局為了了解實行課改后七年級學生在家
的學習時間，應采用的最佳調查方式是（ ）
A．對所有學校進行全面調查 B．抽取農村和城區部分學校進行調查
C．只對一所學校進行調查 D．只對城區學校進行調查
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的結果是 .