【題目】一個(gè)多邊形的每一個(gè)外角都等于36°，則該多邊形的內(nèi)角和等于 度．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在一次“構(gòu)造勾股數(shù)”的探究性學(xué)習(xí)中，老師給出了下表：
m | 2 | 3 | 3 | 4 | … |
n | 1 | 1 | 2 | 3 | … |
a | 22+12 | 32+12 | 32+22 | 42+32 | … |
b | 4 | 6 | 12 | 24 | … |
c | 22﹣12 | 32﹣12 | 32﹣22 | 42﹣32 | … |
其中m、n為正整數(shù)，且m＞n．
（1）觀察表格，當(dāng)m=2，n=1時(shí)，此時(shí)對應(yīng)的a、b、c的值能否為直角三角形三邊的長？說明你的理由．
（2）探究a，b，c與m、n之間的關(guān)系并用含m、n的代數(shù)式表示：a= ，b= ，c= ．
（3）以a，b，c為邊長的三角形是否一定為直角三角形？如果是，請說明理由；如果不是，請舉出反例．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．兩個(gè)面積相等的圓一定全等
B．全等三角形是指形狀、大小都相同的三角形
C．底邊相等的兩個(gè)等腰三角形全等
D．斜邊上中線和一條直角邊對應(yīng)相等的兩直角三角形全等
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】先仔細(xì)閱讀材料，再嘗試解決問題：
完全平方公式x2±2xy+y2=（x±y）2及（x±y）2的值恒為非負(fù)數(shù)的特點(diǎn)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有著廣泛的應(yīng)用，比如探求多項(xiàng)式2x2+12x﹣4的最大（小）值時(shí)，我們可以這樣處理：
解：原式=2（x2+6x﹣2）
=2（x2+6x+9﹣9﹣2）
=2[（x+3）2﹣11]
=2（x+3）2﹣22
因?yàn)闊o論x取什么數(shù)，都有（x+3）2的值為非負(fù)數(shù)，所以（x+3）2的最小值為0，此時(shí)x=﹣3，進(jìn)而2（x+3）2﹣22的最小值是2×0﹣22=﹣22，所以當(dāng)x=﹣3時(shí)，原多項(xiàng)式的最小值是﹣22
解決問題：
請根據(jù)上面的解題思路，探求
（1）多項(xiàng)式3x2﹣6x+12的最小值是多少，并寫出對應(yīng)的x的取值．
（2）多項(xiàng)式﹣x2﹣2x+8的最大值是多少，并寫出對應(yīng)的x的取值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列長度的三條線段，能組成三角形的是（ ）
A. 4，12，6 B. 3，8，4 C. 13，20，8 D. 9，17，8
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