【題目】正多邊形的一個內角的度數恰好等于它的相鄰外角的度數的3倍,則這個正多邊形的邊數為( )
A.10B.9C.8D.7
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】今年泉州元宵期間,某數學興趣小組為了了解游客最喜歡的花燈類型,隨機抽取部分游客進行調查,并將調查的結果繪制成下面兩幅不完整的統計圖:
(1)本次共抽取的游客人數為 ,“傳統”型所對應的圓心角為 °;
(2)將條形統計圖補充完整;
(3)據了解,今年觀賞花燈的游客約100萬人,請你估計“最喜歡現代型”花燈的人數是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學為了了解九年級學生體能狀況,從九年級學生中隨機抽取部分學生進行體能測試,測試結果分為A,B,C,D四個等級,并依據測試成績繪制了如下兩幅尚不完整的統計圖;
(1)這次抽樣調查的樣本容量是 ,并補全條形圖;
(2)D等級學生人數占被調查人數的百分比為 ,在扇形統計圖中C等級所對應的圓心角為 °;
(3)該校九年級學生有1500人,請你估計其中A等級的學生人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在所給網格圖( 每小格均為邊長是1的正方形)中完成下列各題:
(1)將△ABC向下平移5個單位得△A1B1C1 , 畫出平移后的△A1B1C1 .
(2)畫出△ABC關于點B成中心對稱的圖形.
(3)在直線l上找一點P,使△ABP的周長最小.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在去括號時,下列各式錯誤的是( )
A. -[-(m+n)+m]=n B. m-(2m+3n)=-m-3n
C. -[(4m-n)+2n]=-4m-n D. m-(m-n)=-n
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【題目】如圖,△ABC中,AB=AC=13,BC=10,AD是BC邊上的中線,F是AD上的動點,E是AC邊上的動點,則CF+EF的最小值為( ).
A.
B.10
C.12
D.13
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