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【題目】如圖,在菱形紙片ABCD中,∠A=60°,將紙片折疊,點A、D分別落在點A′、D′處,且A′D′經過點B,EF為折痕,當D′F⊥CD時, 的值為(
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解:延長DC與A′D′,交于點M, ∵在菱形紙片ABCD中,∠A=60°,
∴∠DCB=∠A=60°,
∵AB∥CD,
∴∠D=180°﹣∠A=120°,
根據折疊的性質,可得∠A′D′F=∠D=120°,
∴∠FD′M=180°﹣∠A′D′F=60°,
∵D′F⊥CD,
∴∠D′FM=90°,∠M=90°﹣∠FD′M=30°,
∵∠BCM=180°﹣∠BCD=120°,
∴∠CBM=180°﹣∠BCM﹣∠M=30°,
∴∠CBM=∠M=30°,
∴BC=CM,
設CF=x,D′F=DF=y,
則BC=CM=CD=CF+DF=x+y,
∴FM=CM+CF=2x+y,
在Rt△D′FM中,tanM=tan30°= =
∴x= y,
= =
故選:A.

【考點精析】通過靈活運用翻折變換(折疊問題),掌握折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,對稱軸是對應點的連線的垂直平分線,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應邊和角相等即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】二次函數y=x2+bx+c的圖象經過點(4,3),(3,0).
(1)求b、c的值;
(2)求出該二次函數圖象的頂點坐標和對稱軸;
(3)在所給坐標系中畫出二次函數y=x2+bx+c的圖象.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,對稱軸為直線x=2的拋物線經過A(﹣1,0),C(0,5)兩點,與x軸另一交點為B.已知M(0,1),E(a,0),F(a+1,0),點P是第一象限內的拋物線上的動點.

(1)求此拋物線的解析式;
(2)當a=1時,求四邊形MEFP的面積的最大值,并求此時點P的坐標;
(3)若△PCM是以點P為頂點的等腰三角形,求a為何值時,四邊形PMEF周長最小?請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=1,且AC在直線l上,將△ABC繞點A順時針旋轉到①,可得到點P1 , 此時AP1=2;將位置①的三角形繞點P1順時針旋轉到位置②,可得到點P2 , 此時AP2=2+ ;將位置②的三角形繞點P2順時針旋轉到位置③,可得到點P3 , 此時AP3=3+ ;…按此規律繼續旋轉,直到點P2012為止,則AP2012等于(
A.2011+671
B.2012+671
C.2013+671
D.2014+671

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】四張撲克牌的點數分別是2,3,4,8,將它們洗勻后背面朝上放在桌上.
(1)從中隨機抽取一張牌,求這張牌的點數是偶數的概率;
(2)從中隨機抽取一張牌,接著再抽取一張,求這兩張牌的點數都是偶數的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某中學七年級學生共450人,其中男生250人,女生200人.該校對七年級所有學生進行了一次體育測試,并隨機抽取了50名男生和40名女生的測試成績作為樣本進行分析,繪制成如下的統計表:

成績

劃記

頻數

百分比

不及格

9

10%

及格

18

20%

良好

36

40%

優秀

27

30%

合計

90

90

100%


(1)請解釋“隨機抽取了50名男生和40名女生”的合理性;
(2)從上表的“頻數”,“百分比”兩列數據中選擇一列,用適當的統計圖表示;
(3)估計該校七年級體育測試成績不及格的人數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,A、B是⊙O上的兩個定點,P是⊙O上的動點(P不與A、B重合)、我們稱∠APB是⊙O上關于點A、B的滑動角.
(1)已知∠APB是⊙O上關于點A、B的滑動角, ①若AB是⊙O的直徑,則∠APB=°;②若⊙O的半徑是1,AB= ,求∠APB的度數
(2)已知O2是⊙O1外一點,以O2為圓心作一個圓與⊙O1相交于A、B兩點,∠APB是⊙O1上關于點A、B的滑動角,直線PA、PB分別交⊙O2于M、N(點M與點A、點N與點B均不重合),連接AN,試探索∠APB與∠MAN、∠ANB之間的數量關系.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】有一個漁具包,包內裝有A,B兩只魚竿,長度分別為3.6m,4.5m,包內還裝有綁好魚鉤的a1 , a2 , b三根釣魚線,長度分別為3.6m,3.6m,4.5m.若從包內隨即取出一支魚竿,再隨即取出一根釣魚線,則魚竿和魚鉤線長度相同的概率是多少?(請畫樹狀圖或列表說明)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,利用一面墻(墻的長度不超過45m),用80m長的籬笆圍一個矩形場地.

(1)怎樣圍才能使矩形場地的面積為750m2
(2)能否使所圍矩形場地的面積為810m2 , 為什么?

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