科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，已知拋物線y=
x2﹣
x﹣3與x軸的交點為A、D（A在D的右側(cè)），與y軸的交點為C．
（1）直接寫出A、D、C三點的坐標；
（2）若點M在拋物線上，使得△MAD的面積與△CAD的面積相等，求點M的坐標；
（3）設(shè)點C關(guān)于拋物線對稱軸的對稱點為B，在拋物線上是否存在點P，使得以A、B、C、P四點為頂點的四邊形為梯形？若存在，請求出點P的坐標；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某次海軍艦艇演習(xí)中，甲、乙兩艦艇同時從A、B兩個港口出發(fā)，均沿直線勻速駛向演習(xí)目標地海島C，兩艦艇都到達C島后演習(xí)第一階段結(jié)束.已知B港位于A港、C島之間，且A、B、C在一條直線上. 設(shè)甲、乙兩艦艇行駛x(h)后，與B港的距離分別為y1和y2(km)，y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
（1）求A港與C島之間的距離；
（2）分別
求出甲、乙兩艦艇的航速及圖中點M的坐標；
（3）若甲、乙兩艦艇之間的距離不超過20km時就屬于最佳通訊距離，試求出兩艦艇在演習(xí)第一階段處于最佳通訊距離時的x的取值范圍.
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,△ADE的面積為8，則△ABC的面積為 ；
B. 
D. 