【題目】下列正多邊形的地板瓷磚中，單獨(dú)使用一種不能鋪滿地面的是（ ）
A. 正三角形B. 正方形C. 正六邊形D. 正八邊形
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下表是某同學(xué)周一至周五每天跳繩個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)表：
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
跳繩個(gè)數(shù) | 160 | 160 | 180 | 200 | 170 |
則表示“跳繩個(gè)數(shù)”這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（ ）
A.180，160
B.170，160
C.170，180
D.160，200
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列定理中，不存在逆定理的是( )
A. 等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都等于60°
B. 在同一個(gè)三角形中，如果兩邊相等，那么它們所對(duì)的角也相等
C. 同位角相等，兩直線平行
D. 全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知多項(xiàng)式A=（3﹣2x）（1+x）+（3x5y2+4x6y2﹣x4y2）÷（x2y）2 ．
（1）化簡(jiǎn)多項(xiàng)式A；
（2）若（x+1）2=6，求A的值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】目前，中國(guó)網(wǎng)民已經(jīng)達(dá)到731 000 000人，將數(shù)據(jù)731 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.0.731×109
B.7.31×108
C.7.31×109
D.73.1×107
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩人參加學(xué)校組織的理化實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試，近期的5次測(cè)試成績(jī)?nèi)鐖D所示．
（1）請(qǐng)你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填寫表格：
姓名 | 平均數(shù) | 眾數(shù) | 方差 |
甲 | 8 | ||
乙 | 8 | 2.8 |
（2）從平均數(shù)和方差相結(jié)合看，分析誰(shuí)的成績(jī)好些？從發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，誰(shuí)的成績(jī)好些．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，平面直角坐標(biāo)系xOy中，一次函數(shù)y=﹣
x+b（b為常數(shù)，b＞0）的圖象與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A、B，半徑為4的⊙O與x軸正半軸相交于點(diǎn)C，與y軸相交于點(diǎn)D、E，點(diǎn)D在點(diǎn)E上方．
（1）若直線AB與
有兩個(gè)交點(diǎn)F、G．
①求∠CFE的度數(shù)；
②用含b的代數(shù)式表示FG2，并直接寫出b的取值范圍；
（2）設(shè)b≥5，在線段AB上是否存在點(diǎn)P，使∠CPE=45°？若存在，請(qǐng)求出P點(diǎn)坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
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