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【題目】如圖,線段AB4,點C為線段AB上任意一點(與端點不重合),分別以ACBC為邊在AB的同側作正方形ACDE和正方形CBGF,分別連接BFEG交于點M,連接CM,設ACxS四邊形ACMEy,則yx的函數表達式為y_____

【答案】2x0x4

【解析】

連接CEBE,如圖,利用正方形的性質得到∠ACE=∠CBF45°,則可判斷CEBF,根據三角形面積公式得到SCEBSCEM,則ySABE x42x0x4).

連接CEBE,如圖,

∵四邊形ACDE和四邊形BCFG為正方形,

∴∠ACE=∠CBF45°

CEBF

SCEBSCEM

ySACE+SCEMSACE+SCEBSABE×AE×ABx42x0x4).

故答案為y2x0x4).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,對角線ACBD交于點O,且ACBC,點EBC延長線上一點, ,連接DE.

(1)求證:四邊形ACED為矩形;

(2)連接OE,如果BD=10,求OE的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線與反比例函數在第二象限內的圖象相交于點

(1)求反比例函數的解析式;

(2)將直線向上平移后與反比例函數圖象在第二象限內交于點,與軸交于點,且的面積為,求直線的解析式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸于點和點,交軸于點.已知點的坐標為,點為第二象限內拋物線上的一個動點,連接

1)求這個拋物線的表達式.

2)當四邊形面積等于4時,求點的坐標.

3)①點在平面內,當是以為斜邊的等腰直角三角形時,直接寫出滿足條件的所有點的坐標;

②在①的條件下,點在拋物線對稱軸上,當時,直接寫出滿足條件的所有點的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知點A(﹣48)和點B2n)在拋物線yax2上.

(Ⅰ)求該拋物線的解析式和頂點坐標,并求出n的值;

(Ⅱ)求點B關于x軸對稱點P的坐標,并在x軸上找一點Q,使得AQ+QB最短,求此時點Q的坐標;

(Ⅲ)平移拋物線yax2,記平移后點A的對應點為A',點B的對應點為B',點C(﹣20)是x軸上的定點.

①當拋物線向左平移到某個位置時,A'C+CB'最短,求此時拋物線的解析式;

D(﹣40)是x軸上的定點,當拋物線向左平移到某個位置時,四邊形A'B'CD的周長最短,求此時拋物線的解析式(直接寫出結果即可).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知一個矩形紙片OACB,將該紙片放置在平面直角坐標系中,點A40),點B03),點PBC邊上的動點(點P不與點BC重合),經過點OP折疊該紙片,得點B和折痕OP.設BPt

1)如圖1,當∠BOP30°時,求點P的坐標;

2)如圖2,經過點P再次折疊紙片,使點C落在直線PB上,得點C和折痕PQ,設AQm,試用含有t的式子表示m

3)在(2)的條件下,連接OQ,當OQ取得最小值時,求點Q的坐標;

4)在(2)的條件下,點C能否落在邊OA上?如果能,直接寫出點P的坐標;如果不能,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,ABCD為正方形,將正方形的邊CB繞點C順時針旋轉到CE,記BCE,連接BEDE,過點CCFDEF,交直線BEH

(1)當α=60°時,如圖1,則BHC=

(2)當45°<α<90°,如圖2,線段BHEHCH之間存在一種特定的數量關系,請你通過探究,寫出這個關系式: (不需證明);

(3)當90°<α<180°,其它條件不變(如圖3),(2)中的關系式是否還成立?若成立,說明理由;若不成立,寫出你認為成立的結論,并簡要證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,矩形ABCD中,∠ACB30°,將△ACDC點順時針旋轉α0°<α360°)至△A'CD'位置.

1)如圖2,若AB2α30°,求SBCD

2)如圖3,取AA′中點O,連OBOD′、BD′.若△OBD′存在,試判定△OBD′的形狀.

3)當αα1時,OBOD′,則α1   °;當αα2時,△OBD′不存在,則α2   °.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】2019428日,由世界月季聯合會、中國花卉協會中國花卉協會月季分會主辦的“2019世界月季洲際大會暨第九屆中國月季展在河南陽開幕.來自澳大利亞、比利時、智利、芬蘭等個國家的專家學者和其他各界人士共襄盛會,交流月季裁培造景、育種、文化等方面的研究進展及成果.為了解該市民對月季展的關注情況(選項分為:“A——高度關注“B——般關“C——關注度低“D——不關注,某校興趣小組隨機采訪該市部分市民,對采訪情況制作了如下不完整的統計圖表.

根據以上統計圖,解答下列問題:

本次接受采訪的市民共有 人;

在扇形統計圖中,扇形的圓心角的度數是

請補全條形統計圖;

若該市區有萬人,根據采訪結果,估計不關注月季展市民的人數.

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